Feria de ciencias

|OBJETIVOS |CONTENIDOS |ACTIVIDADES |RECURSOS ||Que el niño: |Realice construcciones tridimensionales en |Describimos imagen de una calle: observamos y conversamos acerca de lo |Imagen. ||A través del juego comprenda la |familia a partir de materiales concretos: casas.|que vemos en la imagen (situaciones varias). |Vos. ||importancia que en la vida cotidiana tiene|Los espacios próximos: ¿Quiénes viven, y |A través de un cuento: la docente presentara las señales de transito, las|Señales de transito |
|elconocimiento, y el saber usar las |transitan por ellos?. |describimos. |Fotos. ||normas viales como forma de cuidado |Normas viales: semáforos, despacio escuela, |Experiencia directa: recorremos la cuadra del jardín, observamos |Afiches. ||familiar y personal. |niños jugando, contramano, vía, dirección |carteles, calle, semáforos, etc. |Fibron. |
|Puedadetectar accidentes y como |obligatoria, sendas peatonales, etc. |Conversamos y anotamos acerca de la experiencia directa por la cuadra del|Aros. ||prevenirlos: viales y con su propio |juegos simbólicos. |jardín. |Cajas. |
|cuerpo.|Escuchar, dialogar, observar y describir. |Lectura de imágenes a través de dibujos o fotos presentadas por la |Bloques. |...