Feria de ciencias

FERIA NACIONAL DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA




Título:”EXPERIENCIAS CON BURBUJAS”



Alumnos expositores:
Rodríguez Roberto.
Curso: 2° sección “A”
Tabera Iara.Curso: 2° sección “A”

Otros expositores: Correa Agustina.
Colque Ismael.
Lobos Julieta.
Scordamaglia Benjamín.
Nivel: Inicial.


Área: Ámbito natural.Orientador: Cruz Sandra Carolina.



Escuela: Jardín de Infantes nº 910, Av. Jorge Novak.F.V

Prov.Bs.As

Año: 2011





Índice



Resumen…………………………………………………………….Pág.2

Introducción………………………………………………………....Pág.3

Situación Problematica, objetivos,hipótesis………………………..Pág.5

Materiales y metodología…………………………………………...Pág.6

Actividades………………………………………………………….Pág.7

Resultados…………………………………………………………..Pág.8

Bibliografía…………………………………………………………Pág.10

Agradecimientos……………………………………………………Pág.11
























Resumen.

Esta experiencia se inicia con la pregunta: ¿Con todas las cosas se pueden hacer burbujas redondas?, en consecuencia los niñosmanifestaron diferentes hipótesis:

A-Con todas las cosas se pueden hacer burbujas redondas.
B-Solamente con burbujeros se pueden hacer burbujas redondas.
C-Solo con tapitas se pueden hacer burbujas redondas.
D-Solo con muñecos se pueden hacer burbujas redondas.

Se buscara realizar la comprobación de las hipótesis mediante la experiencia con diferentes materiales y la búsqueda dediferentes fuentes de información sobre las burbujas. Mediante el desarrollo de la comprobación los niños realizaron su respectivo registro para la carpeta de campo, de esta manera se pudo analizar en forma parcial que:

-Con los envases cuadrados se pueden obtener burbujas redondas.
-Con sorbetes con forma de corazón se puede obtener el mismo resultado.
-Con muñecos se pueden obtener burbujasredondas pero con mayor dificultad
-Con tapitas se tiene que comprobar.
-Con pajitas “ “ “ “
De esta manera los niños podrán refutar y verificar mediante la investigación la hipótesis formulada, ya que la misma se encuentra todavía en proceso, para poder arribar a una conclusión final.





Introducción

Antecedentes, marco teórico, razones que motivaron eltrabajo.

Durante el periodo de adaptación se observo en los niños una gran fascinación e interés por las burbujas de detergente, la atracción por ellas invadió de color y belleza el patio del jardín. En consecuencia los alumnos demostraron inquietud por la investigación de estas esferas cristalinas con detergente.
Las burbujas son pedazos de aire o gas dentro de una bola líquida. La superficiede una burbuja es muy fina. Las burbujas son particularmente frágiles cuando un objeto seco las toca, porque la telilla del jabón tiende a pegarse al objeto.
Las pompas de jabón pueden ayudar a resolver problemas matemáticos complejos sobre el espacio, ya que siempre buscan la menor área de superficie entre puntos o aristas. Su forma esférica también está causada por la tensión superficial. Latensión hace que la pompa forme una esfera porque la esfera tiene el menor área superficial para un volumen dado. Esta forma puede distorsionarse visiblemente por las corrientes de aire, y por supuesto por un soplido. Sin embargo, si se deja caer una pompa en aire quieto, permanece casi esférica, más que la típica representación caricaturizada de una gota de lluvia.
Historia...