Feria de la Ciencia
Páginas: 4 (835 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2014
EL JUEGO DE LA CIENCIA
La verdadera ciencia enseña, sobre todo, a dudar y a ser ignorante. –Miguel de Unamuno
La rutina es un esqueleto fósil que perdura por muchos años y solo se vadesgastando larga y tediosamente, se podría comparar en efecto a la educación. Herbert Spencer dijo "La gran meta de la educación no es el conocimiento, sino la acción.” La cual sustenta mi comparación de laeducación con un esqueleto fósil, me refiero a que ese esqueleto fue una base fundamental para la vida de una persona, la cual pudo aprender de muchos errores, sentir emociones indescriptibles, enfin pensar infinidad de cosas pero en realidad al convertirse en fósil, es decir al morir, nadie recordara a la persona por las emociones o pensamientos que tuvo, sino que todos te recuerdansimplemente por acciones que hayas hecho para marcar la vida de las personas que te rodeaban es decir transformar tus pensamientos y emociones en acciones. Es confuso pensarlo pero es sencillo entenderlo.Claramente la educación es una simple rutina que con el tiempo se va desgastando poco a poco y tornándose más tediosa para las generaciones de hoy en día pero simplemente no pasa a ser obsoleta porque aligual que un fósil tuvo un valor fundamental en nuestra vida, como explicaba anteriormente no serás recordado por ser un gran pensador a menos que lo reflejes en acciones, las personas no pueden sabero definir qué tan grande es tu conocimiento si no lo empleas en acciones.
Así que aclarado esto podemos decir acertadamente que la FERIA DE CIENCIAS realizada por nuestra escuela fue una gran formade educación al salir de la rutina que se enfoca a educar por medio de un pizarrón o lecturas de clase, ya que este proyecto exigía convertir en acciones tus conocimientos ya adquiridos.
La feriaconsistió en que en 11 establecimientos tú como alumno pudieras pasar a poner o mostrar tus conocimientos a prueba por medio de juegos.
Nuestra experiencia en los distintos establecimientos fueron...
La verdadera ciencia enseña, sobre todo, a dudar y a ser ignorante. –Miguel de Unamuno
La rutina es un esqueleto fósil que perdura por muchos años y solo se vadesgastando larga y tediosamente, se podría comparar en efecto a la educación. Herbert Spencer dijo "La gran meta de la educación no es el conocimiento, sino la acción.” La cual sustenta mi comparación de laeducación con un esqueleto fósil, me refiero a que ese esqueleto fue una base fundamental para la vida de una persona, la cual pudo aprender de muchos errores, sentir emociones indescriptibles, enfin pensar infinidad de cosas pero en realidad al convertirse en fósil, es decir al morir, nadie recordara a la persona por las emociones o pensamientos que tuvo, sino que todos te recuerdansimplemente por acciones que hayas hecho para marcar la vida de las personas que te rodeaban es decir transformar tus pensamientos y emociones en acciones. Es confuso pensarlo pero es sencillo entenderlo.Claramente la educación es una simple rutina que con el tiempo se va desgastando poco a poco y tornándose más tediosa para las generaciones de hoy en día pero simplemente no pasa a ser obsoleta porque aligual que un fósil tuvo un valor fundamental en nuestra vida, como explicaba anteriormente no serás recordado por ser un gran pensador a menos que lo reflejes en acciones, las personas no pueden sabero definir qué tan grande es tu conocimiento si no lo empleas en acciones.
Así que aclarado esto podemos decir acertadamente que la FERIA DE CIENCIAS realizada por nuestra escuela fue una gran formade educación al salir de la rutina que se enfoca a educar por medio de un pizarrón o lecturas de clase, ya que este proyecto exigía convertir en acciones tus conocimientos ya adquiridos.
La feriaconsistió en que en 11 establecimientos tú como alumno pudieras pasar a poner o mostrar tus conocimientos a prueba por medio de juegos.
Nuestra experiencia en los distintos establecimientos fueron...
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