Feria Mexica

“

Proyecto:
“Feria Mexicana”

Asignatura Regional



CICLO ESCOLAR
2009-2010

TOLUCA, MÉX., 11 DE MAYO DE 2010.

CONTENIDO

1. Presentación
2. Justificación
3. Fundamentación
4. Propósitos
5. Objetivos

- General
- Especifico

6. Metodología
7. Cronograma
8. Recursos

- Materiales
- Humanos

9. Desarrollo de actividades10. Bibliografía

11, Anexos
- Hoja de evaluación
- Hoja de firmas


Presentación
La educación física a partir de diversas estrategias pretende ser siempre amplia, diversa e incluyente, e implicar la participación activa del alumnado en las que aporte, sugiera, actué y decida como manifestación de un “yo activo”. En esta óptica los conceptos de disciplina, motivación ydesarrollo se deben orientar.
Es por lo anterior que el docente de educación física debe contener las cualidades básicas de saber explicar, conocer y comprender su labor, haciendo una mejor intervención dentro del proceso educativo. En esta intervención el empleo de diversas estrategias didácticas al alumnado, logrará los propósitos que maraca la educación básica, así como lo más importante, eldesarrollo cognitivo, afectivo y social del niño.
Con la actual reforma en la educación básica la Educación Física contribuirá en todo momento al desarrollo integral de los educandos por medio de estrategias didácticas. Los futuros profesores de educación física, a partir de la motricidad, al logro de los propósitos de la educación básica; trabajarán para que niños y adolescentes, según suscaracterísticas, desarrollen sistemáticamente sus habilidades y competencias motrices. (Como su desarrollo físico mediante estrategias didácticas) en miras a alcanzar una formación integral para elevar su nivel de vida.
La educación física cuenta con diversos medios para lograr sus propósitos educativos; las estrategias didácticas forman parte de los diversos medios, ya que dentro de ella se propicia unambiente placentero para el niño al mismo tiempo que aprende se divierte.

Justificación
En el presente proyecto “Feria Mexicana”  como estrategia didáctica de la educación física, se pretende llevar a cabo actividades que permitan al niño desarrollar habilidades y capacidades físicas, como por ejemplo: coordinación óculo-manual, óculo- pedial, así como el reforzamiento de aprendizajes llevados acabo durante las sesiones de educación física.
Mediante la socialización y la actividad lúdica permite la liberación de tenciones, adquiera valores, fortalezca el agón, es así como las actividades se realizan con la finalidad de mostrar algunas de las habilidades adquiridas en la sesión física, el alumno utilizará su pensamiento estratégico para poner en juego habilidades y destrezas motricesfinas, teniendo en cuenta las posibilidades y limitaciones de cada individuo.
Mediante los contenidos que se trabajan en la “feria mexicana” se pretende lo siguiente:
¨ Conocimiento y afianzamiento de la lateralidad.
¨ Conocimiento de las posibilidades corporales (sensoriales y motrices).
¨ Desarrollo y control de la motricidad fina y la coordinación a través de juegos de azar.
¨ Fortalecesu desempeño motriz mediante la representación mental del movimiento.
¨ Conocimiento de los procedimiento básicos de orientación en el espacio-tiempo a través de la resolución de tareas asignadas en las actividades.
 Es con la puesta en marcha y la ejecución del proyecto de “Feria Mexicana” dentro de la institución de Educación Básica permitirá que el alumno desarrolle y progrese lashabilidades de acuerdo a sus posibilidades en las diferentes actividades como son las siguientes:
* Traga bolas
* Dardos para globos
* Tira gol
* Tira lata
* Golfito
* Boliche
* Pegar la cola al burro
* Lotería
Cada una de las actividades estarán distribuidas en puestos dirigidos propiamente y con el apoyo de padres de familia y maestros de grupo, las cuales al...