fermin toro

Páginas: 19 (4645 palabras) Publicado: 13 de febrero de 2015
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE INGENIERIA
NUCLEO – CABUDARE


La COMUNICACIÓN, HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO HUMANO.



Unidad II.
Proceso de la Comunicación y su importancia en el contexto social.
Estimados Estudiantes: Van a formar parte en la realización y/o ejecución de un Taller, el cual es un espacio donde se trabaja y se elaborael conocimiento. Tengan presente que, esta es una estrategia que va a permitir enseñar y aprender. Por ello, se ha de trabajar comprometidamente, en la realización y ejecución de actividades creativas, lúdicas, expresivas entre otras que permitan alcanzar este Objetivo. Partiendo de estas consideraciones y tomando las ideas de diversos estudiosos del tema, cuando expresan que se aprende desdelo vivencial y no desde la transmisión, entonces tal exigencia da apertura a indagar y reflexionar sobre la forma como se aprende haciendo y como los estudiantes se apropian y construyen el conocimiento y los incorporan al campo del saber a través de una práctica concreta, (TALLER).
Por todo lo expuesto, no se puede negar que es una actividad ineludible del área de Lenguaje y Comunicación, quesin lugar a dudas apuntala al fortalecimiento de las interacciones del día a día en el aula que en definitiva es la finalidad del Sistema Educativo. Entonces, se refleja que se va apuntalar hacia el imperativo de cambios para adaptar la educación a los nuevos tiempos, enfatizando en el desarrollo socio-personal y el fortalecimiento de los valores, que en definitiva es el propósito de cualquiersistema educativo al menos declarativamente.

Criterios para evaluar el desempeño de los estudiantes en la ejecución del Taller
Alto Desempeño y Asistencias.
Capacidad para involucrarse en cada una de las comisiones: LOGISTICA. INVESTIGACION. CARPETAS, PENDON U OTRO RECURSO QUE ACUERDEN Y MATERIAL IMPRESO. Es importantísimo que cada participante desarrolle su participación, su talento y sucreatividad. Recuerde que el profesor da apertura a su iniciativa.
Pertinencia en las participaciones.
Actitud de compromiso.
Presentación personal.

Definitiva: 20 puntos Presentación y Ejecución del Taller



Fecha para la ejecución del TALLER: viernes; 16 de enero de 2015

Nota de Bienvenida
Apreciado Estudiante:

Gracias a Dios tenemos la oportunidad de participar en el Tallerdenominado:
Esperamos que sea un evento inolvidable que deje huellas en su ser como estudiante. Y, para que se alcance el ÉXITO esperado se sugiere: Llegar puntualmente. Controlar el uso del teléfono móvil. Estar muy atento a las participaciones. El Equipo de logística en su esfuerzo tiene previsto comenzar a las: Concentración en Soon
El Taller tiene una duración de 2horas de 45 minutos cada una y 15 minutos para el CIERRE.


Recuerda tal como se describió anteriormente, es un trabajo en equipo.


Interrogantes
PAUTA Ideas
Ejemplos Lema
MuestrasInquietudes


Comunicación Educativa: principios psicológicos básicos

Siguiendo ideas ya muy conocidas y difundidas de Bateson y Ruesch: Comunicación, matriz social de la psiquiatría (Paidós, Barcelona) hemos elaborado estas consideraciones prácticas para ser aplicadas especialmente al campo educativo. Estas reflexiones son el resultado de numerosos cursos que hemos dado a docentes yactores sociales. Lic: Santos Benett.

1. Comunicación, Sociedad y Organización

A menudo tenemos un enfoque muy limitado del concepto de la comunicación, como si se tratara solamente de ciertas estrategias para llegar al público o de algunas técnicas para hablar o escribir mejor. Pero, en realidad, la comunicación está tan presente en la vida humana que sin ella deja de haber sociedad y muere...
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