Fernanda

Julián Barnes, El sentido de un final, Barcelona,
Anagrama, 2012
Un narrador protagonista cuenta su vida, desde su
adolescencia, la época en que formaba un trío de amigos al que se agregó
Adrián. Laprimera parte de la novela, la adolescencia y la juventud como estudiante,
centra la historia, hasta que recibe la noticia de que Adrián, brillante
estudiante de Cambridge, se ha suicidado, pocodespués de ponerse en relación
con la antigua novia del narrador.
La segunda parte de la historia nos sitúa en el momento
presente del personaje, su madurez, posterior a la jubilación y a suseparación
matrimonial. Lleva una vida plácida, pero mediocre, y su mayor obsesión es
recuperar el diario de Adrián, que supuestamente guarda Verónica, su antigua
novia y presunta ex mujer de Adrián.
Esta partees eminentemente reflexiva, sobre el
sentido de la vida y la aceptación de un final inevitable, que se va elaborando
en la mente de Tony con diversas y previsibles posibilidades. El sentido de la
vidaindividual se puede poner en relación con el sentido de la historia, que lleva
también a finales muchos de ellos catastróficos.
Gran parte de estas reflexiones son morales, en las
que pesa también unsentimiento de culpabilidad o de no haber hecho de otra
forma lo que podría haber sido. En todas ellas parte de su subjetividad y
enfoca a los demás como espejos de sí mismo, que le muestran tanto lomás
agradable como lo menos deseable.
La novela es fragmentaria, está construida a base
de episodios breves, recuerdos, reflexiones, que se van sucediendo, todos ellos
presididos por la inquietud dedarle un significado a los acontecimientos, que
sea capaz de de superar los tópicos más comunes, buscando una lucidez que no alcanza
del todo.
En varias ocasiones el narrador trata de establecer
undiálogo con el lector, que de esta forma se convierte en destinatario
intertextual, buscando una complicidad con él, un interlocutor que pueda y sepa
comprender sus motivaciones y le ayude a...