fernanda

Secretaria de Educación Pública
Subsecretaria de la Educación
Escuela Primaria “XXXXXX” Clave: XXXX
Zona Escolar: XX Sector: XX
Ciclo Escolar: 2014 – 2015
Nombre del alumno: _________________________________________________________________
Nombre de la escuela: ____________________________________ Grado: _______ Grupo: _______
Lugar: _______________________________________ Fecha:________________________________
Nombre del maestro(a): ______________________________________________________________
Nombre del padre o tutor: ____________________________________________________________

Asignatura
Español
Matemáticas
Ciencias Naturales
Geografía
Historia
Formación Cívica y Ética
Promedio

http://materialeducativo.org

Reactivos
20
20
20
10
10
10

AciertosPromedio

Firma del padre o tutor

Página 1

*** ESPAÑOL ***
I. Lee con atención y elige la respuesta que conteste correctamente las preguntas 1, 2 y 3.

Ballenas
Guillermo Samperio
Las ballenas son mamíferos y, por tanto, sus antepasados fueron terrestres; a través de millones de años seadaptaron a la vida acuática. De estos animales, el fósil más antiguo es el llamado Archaocetes, o ballena
arcaica, que existió hace unos 50 millones de años. Con el pasar del tiempo sus extremidades anteriores y
posteriores se transformaron en aletas. Las primeras les sirven para equilibrarse y como timón; las segundas
forman una cola muy poderosa, que utilizan para moverse en el agua.
Los cetáceos, que es el nombre científico de las ballenas, se dividen en dos grandes grupos: odontocetos oballenas con dientes, y misticetos o ballenas sin dientes.
Los odontocetos comen básicamente moluscos (calamares, pulpos) y peces pequeños; los dientes les sirven
para no dejar salir a sus presas, las cuales tragan sin masticar. A este grupo pertenecen, entre otras, las
siguientes especies: los delfines, las marsopas, el cachalote, la orca o mascarilla y el tursión o delfín pico de 
botella.Los misticetos, en lugar de dientes, tienen unas 400 láminas córneas denominadas “barbas”, a cada lado del
paladar. Se alimentan con plancton, el cual está formado por pequeñísimos organismos marinos, vegetales y
animales. Cuando estas ballenas toman un gran bocado, presionan con la lengua contra el paladar para poderexpulsar el agua; entonces las barbas actúan como colador, deteniendo el plancton, que luego tragan.
Lee con atención y contesta las preguntas 1, 2 y 3.
1. ¿De las siguientes preguntas cual contestaría
adecuadamente el origen de la evolución de las
ballenas?
A) ¿Las ballenas fueron terrestres?
B) ¿Dónde viven las ballenas?
C) ¿Las ballenas son animales?
D) ¿Las ballenas son grandes?

A) Interrogatorio

2. ¿Cómo es llamado el fósil mas antiguo de las
ballenas?A) Ballenisus

B) Las orillas del terreno.
C) La pendiente de los suelos
D) Los puntos cardinales

B) Archaocetes
C) Ballenus
D) Arcarisis
3. ¿Cuál es el nombre científico de las ballenas?
A) Ballenitus
B) Archaonesis
C) Cetáceos
D) Arcarochetos
4. ¿Cómo se le llama al texto que se escribe iguala
como el autor lo planteó?
http://materialeducativo.org

B) Paráfrasis.
C) Copia textualD) Interpretación.
5. ¿Qué indica la Rosa de los vientos en un mapao
croquis?
A) El tamaño del espacio

6. ¿Cómo se debe de escribir correctamente la
siguiente pregunta?
Cuál es el nombre científico de las ballenas
A) ¡Cuál es el nombre científico de las ballenas!
B) ¿Cuál es el nombre científico de las ballenas?
C) “Cuál es el nombre científico de las ballenas”D) -Cuál es el nombre científico de las ballenas7. ¿Cómo se llaman las terminaciones de cada
verso que suenan parecido?
A) Ritmo
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B) Metáfora
C) Estrofa
D) Rima.

C) Refrigerador, estufa, horno, comedor, sala.
D) Abeja, miel, enjambre, dulce, enmielado.

8. ¿Qué significa este símbolo en un croquis?
A) Restaurante
B) Información
C) Buen viaje
D) Alto...