fernando

Páginas: 94 (23273 palabras) Publicado: 5 de abril de 2013
HABILIDAD VERBAL:
QUE ES SINONIMO
Sinónimo= palabra parecida a otra, de igual significado.
QUE ES ANTONIMO
Antónimo= Palabras de significados opuestos
QUE ES ANALOGA
Que pueden adoptar aspecto semejante por cumplir determinada función, pero que no son homólogos; p. ej., las alas en aves e insecto.
Y más claro es el H2O
HABILIDAD MATEMATICA:
SUCECIONES NUMERICAS:
es un conjunto ordenadode números dados ordenadamente de manera que se puedan ordenar Los elementos de una sucesión se llaman términos y se suelen designar mediante una letra y un subíndice. El subíndice del elemento indica el lugar que ocupa en una sucesión
SERIES ESPACIALES:
Una serie numérica sería por ejemplo: 1, 2, 4, 7, 11... en la que tienes que averiguar que número va a continuación.

En la serie espacial,en lugar de números, aparecen figuras como triángulos, cuadrados, círculos, etc. y tienes que averiguar que figura va a continuación.

Pueden haber de más o menos dificultad y suelen utilizarse para medir el cociente intelectual.
IMAGINACION ESPACIAL:
En sentido general es aquello relacionado con aspectos como color, línea, forma, figura, espacio, y la relación que existe entre ellos. Lacapacidad que tiene una persona para procesar información en dos, tres, o cuatro dimensiones. Generalmente relacionado con la geometría de los cuerpos.

Se puede presentar como opuesto al pensamiento abstracto, que podríamos llamar imaginación abstracta, que son las relaciones de sentimientos, números, o lógica. Que aunque puedan estar relacionados se presentan con métodos diferentes de razonamiento.En Matemática se hace la diferenciación entre aritmética y geometría, a la primera la podríamos entender como abstracta y la segunda como espacial.
Aunque en el fondo no hay diferencia, el procesamiento a nivel del cerebro es diferente.
Ej. Cuando hablamos de un número al cuadrado o al cubo, abstractamente es aquel multiplicado por sí mismo (2 o 3 veces), para la mentalidad espacialgeométrica, es un cuadrado lleno de cuadraditos o un cubo lleno de cubitos.
PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO:
EJEMPLO: TU NÚMERO DE CALZADO PUEDE DECIRTE LA EDAD QUE TIENE:

* Toma tu número de calzado
* Multiplícalo por 5
* Súmale 50
* Multiplícalo por 20
* Súmale 1012
* Réstale el año completo de tu nacimiento

SOLUCIÓN: Los primeros 2 dígitos es tu calzado. Los otros 2 tu edad. ¡SORPRENDIDO!
VER ENVIDEO YOUTUBE.
CIENCIAS 1 BIOLOGIA:
EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD:
1.1-. CARCATERISTICAS COMUNES DE LOS SERES VIVOS:
CRECEN SE REPRODUCEN Y MUEREN
En la biología, se considera vivo lo que tenga las características:
Organización: Formado por células.
Reproducción: Capaz de generar o crear copias de si mismo.
Crecimiento: Capaz de aumentar en el número de células que lo componen y/o en eltamaño de las mismas.
Evolución: Capaz de modificar su estructura y conducta con el fin de adaptarse mejor al medio en el que se desarrolla.
Homeostasis: Utiliza energía para mantener un medio interno constante.
Movimiento: Desplazamiento mecánico de alguna o todas sus partes componentes, Se entiende como movimiento a los tropismos de las plantas, e incluso al desplazamiento de distintasestructuras a lo largo del citoplasma.
1.2-.APORTACIONES DE DARWIN PARA EXPLICAR LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS
Muy sencillo
las especies evolucionan lenta y gradualmente

las variedades están en competencia continua con las diferentes poblaciones que habitan un mismo nicho ecológico y más aun con los miembros de la misma especie. Esta competencia es porque los recursos están en menor cantidadque los individuos.
Los miembros de una especie presentan variedades que en determinado momento son tomadas por la selección natural de forma azarosa -ya que son útiles bajo ciertas condiciones ambientales y permiten la adaptación al nicho- permitiendo la supervivencia de aquellos que la portan y exterminando a aquellos que no poseen tal variación que permite la adaptación.

1.3-.RELACION...
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