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TAREA N.-1

Colocar un ejemplo de la vida diaria sobre la frase.
“Yo pienso donde estoy, yo estoy donde no pienso”
Siempre las personas estamos realizando alguna actividad por ejemplo un estudiante en clases y de repente se acuerda de los problemas de su casa o de algún otro lado y ya no esta atendiendo sino piensa donde no esta y esta donde no piensa es decir esta en el aula pero no estapensado en las actividades que en esta realiza.

TAREA N.-2
Realizar un ejemplo sobre los tres registros del inconsciente
Lo real, es aquello que no se puede expresar por el lenguaje, lo que no se puede decir, no se puede representar. Lo Real está siempre presente pero continuamente mediado por lo imaginario y lo simbólico. Ejemplo: algo que imaginamos como lo que vamos a hacer el dia siguientees decir las actividades que vamos a realizar son simbólicas.
Lo imaginario, está constituido en un proceso que requiere una cierta enajenación estructural. Es el reino de la identificación espacial que se realiza en el denominado estadio del espejo y es instrumental en el desarrollo de la agencia psíquica. Es en este proceso de formación que el sujeto puede identificar su imagen como un yo,diferenciado del otro y en relación con el objeto a. Lo que se designa como yo es formado a través de lo que es el otro —de la imagen en el espejo que le devuelve la dimensión del otro como semejante-. Es la forma primitiva de pensamiento o "matriz simbólica”, simbólico. Ejemplo: es decir tenemos en nuestra mente lo que somos nosotros osea como persona y alejados de cualquier otra, nos relacionamosimaginariamente lo que vamos a realizar. Como si tenemos un partido de futbol mañana nos enfocamos en nosotros y en jugar.
Lo simbólico, utilizaba para la colaboración lingüística (significante), genera una reflexión a nivel comunitario del conocimiento primitivo del yo y crea el primer conjunto de reglas que gobiernan el comportamiento e integran a cada sujeto en la cultura. Constituye el registromás "evolucionado" y es el que caracteriza al ser humano. Lacan considera que por el lenguaje se construye un sujeto y el humano padece este lenguaje desde el nacimiento, aportándole a cada sujeto la calidad heurística (con el lenguaje se abre la dimensión del pensamiento). Conviene recordar que "el significante precede al sujeto".
El sujeto se desarrolla mediante su inserción en el ordensimbólico, momento en el cual el infante adquiere la habilidad de utilizar el lenguaje –es decir, de materializar su deseo mediante el discurso. Ejemplo: vamos mas allá de imaginarnos solo en imágenes sino que generamos un pensamiento crítico es decir pensamos que vamos a hacer o decir en un momento determinado.
TAREA N.-3
Puntos de vista sobre las siete características
1.- Los que propugnan unénfasis en el yo, como estructura en gran parte autónoma y las relaciones interpersonales.
2.- El papel de las experiencias temprana en le funcionamiento de la personalidad.
3.- Los psicoanalistas aplican a otras psicopatologías distintas en la neurosis como la psicosis y otros trastornos de la personalidad.
4.- El papel de los aspectos psicosociales en el desarrollo de las estructuras no conscientesen la personalidad.
5.- Aplica formas breves de psicoterapia psicoanalítica basadas en la investigación.
6.- Retorna al psicoanálisis en un intento de volver a sus fuentes a partir de la obra de Lacan y su tesis del inconsciente estructurado como el lenguaje.
7.- Una línea más actual, intenta de acercar el psicoanálisis a los modelos de la psicología cognitiva.
Tratar de siempre todo quehacemos hacerlo pensando en nuestras relaciones interpersonales ya que son de gran vitalidad para enriquecernos mas en nuestros conocimientos. Lacan extiende el campo del psicoanálisis al tratamiento, no sólo de las distintas formas de neurosis, sino también al tratamiento de las distintas formas de psicosis. Aunque el mismo Lacan pone énfasis en que, para el psicoanálisis, psicosis, neurosis y...