ferziitha

1° Semestre
2° Semestre
3° Semestre
4° Semestre
5° Semestre
6° Semestre
7° Semestre
8° Semestre
El sujeto y su formación profesional como docente
4/4.5
Planeación educativa
4/4.5Adecuación curricular
4/4.5
Teoría pedagógica
4/4.5
Herramientas básicas para la investigación educativa
4/4.5
Filosofía de la educación
4/4.5
Planeación y gestión educativa
4/4.5
Trabajo detitulación
4/3.6
Psicología del desarrollo infantil (0-12 años)
4/4.5
Bases psicológicas del aprendizaje
4/4.5
Ambientes de aprendizaje
4/4.5
Evaluación para el aprendizaje
4/4.5Atención a la diversidad
4/4.5
Diagnostico e intervención socioeducativa
4/4.5
Atención educativa para la inclusión
4/4.5
Práctica profesional
20/6.4
Historia de la educación en México
4/4.5Educación histórica en el aula
4/4.5
Educación histórica en diversos contextos
4/4.5



Panorama actual de la educación básica en México
4/4.5
Prácticas sociales del lenguaje
6/6.75Desarrollo del pensamiento y lenguaje en la infancia
6/6.75
Desarrollo de competencias linguisticas
6/6.75
Literatura infantil y creación literaria
6/6.75
El niño como sujeto social
4/4.5Formación ciudadana
4/4.5

Pensamiento cuantitativo
6/6.75
Forma espacio y medida
6/6.75
Procesamiento de información estadística
6/6.75
Educación física
4/4.5
Educación artística(música, expresión corporal y danza)
4/4.5
Educación artística (artes visuales y teatro)
4/4.5
Educación geográfica
4/4.5

Desarrollo físico y salud
6/6.75
Exploración del medio natural enel preescolar
6/6.75
Acercamiento a las ciencias naturales en el preescolar
6/6.75
Optativo
4/4.5
Optativo
4/4.5
Optativo
4/4.5
Optativo
4/4.5

Las TIC en la educación
4/4.5
Latecnología informática aplicada a los centros escolares
4/4.5
Inglés A1
4/4.5
Inglés A2
4/4.5
Inglés B1-
4/4.5
Inglés B1
4/4.5
Inglés B2-
4/4.5

Observación y análisis de la...