Feudalismo Y Educacion

Páginas: 6 (1317 palabras) Publicado: 27 de junio de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

MATERIA: HISTORIA DE LA EDUCACION EN GENERAL

Unidad 2. Los saberes y las prácticas educativas en el mundo de los tres órdenes: de la trashumancia a la corporativización.
1-
El feudalismo características muy complejas, cuyo modo de producción esta dominado por latierra y la economía natural. Esto implica que el trabajo y la producción, producida por los campesinos, no eran una mercadería. Los campesinos estaban unidos a la tierra por una relación específica con el Señor Feudal. Lo que la caracteriza, es el sometimiento a servidumbre o adscripción a la tierra.
Los campesinos que ocupaban la tierra y la cultivaban no eran los propietarios, sino que eracontrolada privadamente por las señores feudales, que extraían un plusproducto del en una relación compulsiva político-legal.
El campesino estaba entonces sometido a la jurisdicción del señor sobre el territorio. Y estos nobles tenían una investidura de grados: recibían sus derechos de otro noble superior, con quien también tenían otro tipo de obligaciones, como la de prestar ayuda militarentiempos de guerra.
A comienzos de a edad media las jerarquías de los vínculos intermedios entre el simple señorío y la monarquía soberana, eran la castellanía, la baronía, el condado y el principado. Esto traía como consecuencia que la soberanía política nunca se asentaba en un solo centro
2-
De lo anteriormente explicado derivaron tres características estructurales del feudalismo occidental.
*Convivían y se superponían las aldeas comunales y los alodios de los campesinos, (que, si bien, eran anteriores al modo de producción feudal, no eran incompatibles) con los intersticios feudales. Es importante agregar que los dos primeros fueron un sector importante de la autonomía y la resistencia campesina, son decisivas consecuencias para la producción total.
Así había dos clases de economíarural de la forma de propiedad, que la hacia muy compleja. Había jurisdicciones diferentes a las que estaban sometidos los siervos, por un lado la justicia en los tribunales señoriales (manorial) y por otro las jurisdicciones señoriales (seigneurial). Esto explica que se entremezclaran diferentes dominios señoriales de diferentes señores.
Esta coexistencia de las tierras comunales, alodios yparcelas, con el dominio señorial, que generaba una permanente tensión, era la que hacia posible la existencia del sistema feudal.
* La parcelación de la soberanía produjo el fenómeno de la ciudad medieval.
El modo de producción feudal, fue el primero que le permitió a la producción mercantil urbana un desarrollo autónomo en el marco de una economía natural agraria.
Las ciudades medievales deEuropa Occidental que ejercieron el comercio y la manufactura, eran comunas autogobernadas, que gozaban de una autonomía corporativa, política y militar.
Solo con el feudalismo pudo surgir una oposición dinámica entre la ciudad y el campo:

OPOSICION DINAMICA

CIUDAD CAMPO
- economía urbana crecienteintercambio mercantil - economía rural de intercambio natural
- controlada por mercaderes - controlada por nobles
- organizada por gremios y corporaciones - organizada por señoríos y parcelas
-enclaves campesinos individuales y comunales


Si bien habían surgido las ciudades, la preponderancia continuaba siendo del campo y la producción feudal era sobre todo agrícola. Sin embargo eran tan complejas sus leyes de movimiento, que no pueden reducirse al simple predominio del señorío.
* La soberanía monacal frente a sus...
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