Feudo



Trabajo escrito
Los inicios de la educación se remontan a una simple adquisición de conocimientos empíricos, adquiridos por la experiencia o el medio en el cualla gente se desarrollaba; Con influencias místicas según en la tribu en la cual se encontraba el individuo.
Con el auge de las nuevas sociedades organizadaseconómicamente, la educación fue jerarquizada, teniendo solo acceso a aquella quienes querían permanecer en el control o en la cabeza del gobierno, diferentes unas de otras,teniendo en cuenta cuales serían sus intereses.
Con el declive de Grecia, Roma asume el control del, hasta entonces, mundo conocido, con esto asume también el control delcampo de la educación, con la firme posición de que el conocimiento adquiera una obtención practicando desde el primer lugar como se educaba.
Nunca antes en el transcurrirdel hombre, un suceso ha partido en dos la historia como si lo fue la aparición de Jesucristo y el posterior cristianismo.
Como consecuencia de esto, la educación pasóa manos del clero aprovechando el desorden vivido hasta el momento a causa de la caída del Imperio Romano.
Inicia el feudalismo y el dominio del imperio Católico, laeducación se encontraba monopolizada por el poder clerical, impidiendo que este conocimiento saliera de ellos. El clero era el poseedor de todo conocimiento, los laicoseran instruidos mínimamente, guiados solo a obedecer y no a aprender.
Con los pasos cercanos del Renacimiento, las ciudades en constante crecimiento asumen una nuevapostura educativa donde la iglesia deja de ser el centro de todo para que el hombre tome la posición como única razón siendo la fe totalmente reemplazada por la razón.