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Páginas: 4 (779 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2013
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Trayecto de formación de docentes de EIB en laEducación Inicial

21 y 22 de abril de 2013 de 9 a 18 en el Salón Blanco del Ministerio de Educación de la Nación. Encuentro de trabajo con talleristas del trayecto, para intercambiar experienciasdesarrolladas en los seminarios durante 2012 y profundizar las acciones pedagógicas llevadas a cabo por las Parejas Pedagógicas en el Nivel Inicial. Participan autoridades del Ministerio de Educación dela Nación, equipos técnicos de las jurisdicciones (Misiones, Formosa, Salta), directores jurisdiccionales de nivel, talleristas, equipo de Educación Intercultural Bilingüe, equipo de Educación Rural,equipo de la Dirección de Nivel Inicial y capacitadores.
Encuentro final de capacitación

4 de diciembre de 2012 de 8.15 a 18.30 en el Salón de Usos Múltiples de la Municipalidad de Embarcación,Salta. El encuentro pertenece a la propuesta de capacitación “Fortalecimiento de la Pareja Pedagógica en la Alfabetización Inicial en contextos interculturales y bilingües”. Tiene como objetivoregistrar avances sustantivos relacionados con la temática de alfabetización inicial en contextos de interculturalidad y bilingüismo. Participan miembros de la modalidad de Educación Intercultural Bilingüe,equipo de Alfabetización Inicial de la Dirección Nacional de Educación Primaria, la Supervisora General de Educación Primaria. Prof. Beatriz Toledo, el referente provincial de la modalidad de EIB...
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