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Lecturas:
a) Vázquez J., y Meyer, L., México frente a Estados Unidos… Capítulo III, apartado “La lucha reformista y la actitud de los vecinos”.
b) Tratado Mac Lane–Ocampo en las “lecturas paratrabajos” del curso Blackboard.

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Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas con base en la lectura indicada y completa tusrespuestas con la consulta del Tratado MacLane–Ocampo, que se encuentra en tu curso Blackboard. Entrega impresa tu tarea la próxima clase.

1. (valor 1 punto) La Revolución de Ayutla, encabezada porJuan Álvarez, volvió a colocar a México en otro momento de anarquía que fue aprovechado por los EE.UU. y otras potencias para alcanzar sus objetivos imperialistas. Escribe 2 ejemplos de ello.

2.(valor 1 punto) Durante la llamada “Guerra de Reforma” en México existieron dos gobiernos, el conservador y el liberal, esto propició un conflicto en términos de reconocimiento, derivado de lasambiciones expansionistas de los EE.UU. Explica en qué consistió dicho conflicto.

3. (valor 1 punto) Según los autores, la facción liberal encabezada por Benito Juárez, tenía afinidades con el gobierno deEstados Unidos, explica por qué. (Escribe dos razones)

4. (valor 1 punto) Escribe dos condiciones que presionaron a los liberales para firmar el Tratado McLane–Ocampo.

5 ( valor 2 puntos) Losautores anotan cinco de los acuerdos del Tratado, el cuarto de ellos hace referencia al derecho de tránsito concedido por México a los norteamericanos. Lee el documento y contesta lo siguiente:(recuerda no hacer copias textuales de los artículos)
a) ¿Cuáles eran las rutas de tránsito acordadas?
b) ¿Qué condiciones incluía el derecho de tránsito otorgado por México?
c) ¿Estas condicionesimplicaban una violación a la soberanía del país? Si/no ¿por qué?

7. (valor 1 punto) El Tratado fue rechazado en el senado norteamericano, la razón de ello fue:

8. (valor 1 punto) La Guerra Civil...