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Páginas: 15 (3621 palabras) Publicado: 19 de agosto de 2014
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
CÁTEDRA DE INGLES TÈCNICO

ORIENTACIONES ACADÉMICAS
INGLÉS TÉCNICO PARA ADMINISTRADORES
CÓDIGO: 00242

SEMANA A

REVISADO POR:
MÓNICA CHACON PRADO
ENCARGADA DE CÁTEDRA

Visite nuestra Escuela ingresando al sitio Web:
www.uned.ac.cr/sociales/catedras

PRIMER CUATRIMESTRE, 2014 Inglés Técnico para Administradores

Código: 00242

OBJETIVO GENERAL
Desarrollar en el estudiante las habilidades necesarias para la comprensión de
textos en el idioma inglés relacionados con las diferentes áreas de la administración.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS


Comprender textos en inglés relacionados con los diferentes contenidos
temáticos a desarrollar en el curso.



Identificarvocabulario y expresiones idiomáticas relacionadas con el área de
administración en general.



Aplicar las estructuras gramaticales presentes en el material didáctico a
utilizar en el curso.

OBSERVACIONES GENERALES
Debido a que la adquisición de un idioma es una habilidad, se requiere estudio y
práctica constante para adquirir esta competencia. Por tanto, se le recomienda al
estudiantedistribuir el tiempo de manera que pueda asimilar los contenidos como
se le sugiere en el cronograma de estudio.
El estudiante debe realizar las actividades de preparación para la lectura, los ejercicios
y demás actividades que refuerzan los contenidos.
Las respuestas a los ejercicios aparecen al final del libro de texto. Una vez finalizados
los ejercicios o actividades por parte del estudiante,se deberán revisar contra el
solucionario para asegurarse de que estén correctos.
A la vez, se ofrecerán tutorías presenciales no obligatorias en los centros
universitarios donde la matricula lo permita. En éstas se discutirá lo leído para cada
clase y se evacuarán dudas y/o consultas.
Debe informarse acerca de los centros universitarios donde se imparten las tutorías.
Para obtener loshorarios de las tutorías, acuda al centro universitario donde se
matriculó. Esta información también puede encontrarse en la página web de la
UNED
La evaluación del curso consta de dos exámenes ordinarios y dos tareas. Las
tareas están incluidas en este folleto y son de carácter individual. Las fechas de
exámenes aparecen en el “Instructivo de Matrícula y Oferta de Asignaturas” del
cuatrimestrecorrespondiente.

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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

Inglés Técnico para Administradores

Código: 00242

Para las pruebas escritas, el uso del diccionario, traductores electrónicos, y
fichas de estudio NO es permitido. Las fechas y contenidos de estos
instrumentos se detallan más adelante.Ninguna información relacionada con horarios de tutorías, fechas de
exámenes y entrega de tareas; así como, calificaciones se suministran por
teléfono o por correo electrónico.
Consideraciones generales:
Artículo 48, Reglamento General Estudiantil:
El proceso de evaluación de los aprendizajes constará de los siguientes momentos
para la aplicación de los instrumentos o pruebas: ordinario y dereposición.
a) Prueba escrita ordinaria: Instrumentos o pruebas escritas, con la utilización
de formato físico o digital que haya sido previamente anunciada en la
Orientaciones Académicas de los cursos o asignaturas entregadas a cada
estudiante. […]
b) Prueba escrita de reposición: Instrumentos de evaluación con la utilización
de formato físico o digital que se aplica por una única vez parareponer solo una de
las pruebas escritas ordinarias, de cada asignatura, por reprobación o no
presentación de ésta. Evaluará los mismos contenidos y objetivos de aprendizaje
correspondiente a la prueba escrita ordinaria que se repone. La nota obtenida
sustituye la calificación de la prueba escrita ordinaria.
Para justificar la ausencia a una prueba escrita, se considerará razones de fuerza...
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