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Páginas: 12 (2983 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2014
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
VICERRECTORADO ACADÉMICO
PLANIFICACIÓN MICRO CURRICULAR POR COMPETENCIAS
SÍLABO (SYLLABUS)
Plan Semestral/Anual/Modular de Asignatura
1. Datos informativos

Facultad: Ciencias Administrativas

Escuela: Ingeniería Comercial y Contaduría

Pública Autorizada.
Carreras: Ingeniería Comercial; Contaduría Pública Autorizada; Ingeniería en Sistemas
AdministrativosComputarizados; Ingeniería en Marketing y Negociación Comercial;
Ingeniería en Gestión Empresarial; Ingeniería en Comercio Exterior e Ingeniería en
Tributación y Finanzas.
Área: Humanista

Asignatura: Derecho II

Fechas: Inicio:

Culminación:

Créditos: 5.94
Horas presenciales: 95

Horas de trabajo autónomo: 95

Código de la asignatura: 206
Horas ServicioComunitario/Pasantías/Prácticas Preprofesionales: ____________
Ejes de Formación: *Se marca con X el eje correspondiente*
Humanístico ( x ) Básico ( x ) Profesional ( )Optativo ( ) Servicio comunitario ( )
Docente(s): Abg. Isidro Plaza Cobos, Abg. Romel Navas Gafter., Abg, Luis Lavayen
Ronquillo
Teléfono:
Correo electrónico: isidro19481@hotmail.com, sabeluga@hotmail.com ,
abgrnavas@yahoo.es
31

2. Caracterizaciónde la asignatura

2.1 Descripción:

La asignatura de Derecho II pertenece al nivel dos y a las ciencias básicas de la carrera, de
tipo obligatorio, de carácter teórico-práctico. Es esencial en el proceso de formación del
futuro administrador a través de la enseñanza de la Ley Laboral, mediante el estudio de
temas tales como Introducción al derecho laboral y principios fundamentales; ElContrato de
trabajo; Jornada de trabajo, Descansos y Vacaciones; Salarios, sueldos y beneficios sociales;
y Seguridad Social.
2.2 Justificación:

El estudio de la asignatura de Derecho II, permite la formación de empleadores y
administradores desarrollando habilidades y destrezas necesarias conducentes a la
aplicación de las Leyes Laborales en la administración de empresas a fin de lograr laoptimización y racionalización de los recursos en una íntima relación contractual con el
talento humano, y conocer las normativas que sobre la legislación laboral debe de aplicarse
en el Ecuador, en la Región y en el mundo.
2.3 Naturaleza:
Los Romanos, que fueron grandes creadores del derecho, en la época antigua llamaban
JUS a lo que consideraban LÍCITO, tal como era declarado por las leyes,las costumbres o
los magistrados.

Lo contrario de JUS era INJURIA, lo ILICITO, lo que ocasiona un daño a otro.
El jurisconsulto CELSO definió el JUS diciendo que era “el arte de lo bueno y de lo
equitativo”, o sea el modo de alcanzar la realización de la justicia.
A partir del siglo IV de la era cristiana comenzó a utilizarse la palabra DIRECTUM, participio
pasivo de DIRIGIRSE: guiar,conducir, para indicar el conjunto de normas religiosas que
orientaban a la vida humana por el camino recto, este significado se extendió luego a todas
las normas que se IMPONÍAN A LA CONDUCTA DE LOS HOMBRES Y ASPIRABAN A DIRIGIRLA
EN SENTIDO JUSTO. De aquella palabra provienen todas las que en los idiomas de la Europa
occidental designan lo que hoy entendemos por DERECHO: Diritto, Direito, Droit,Right, etc.
Lo contrario es el entuerto, originalmente torcido, que significa lo opuesto a DERECHO.
El DERECHO desde el punto de vista objetivo constituye un conjunto de normas que rige
obligatoriamente la conducta humana en sociedad. Es el ORDENAMIENTO considerado en sí
mismo, QUE SE REVELA COMO UN SISTEMA ORGANICO Y COMPUESTO POR DIVERSAS
NORMAS. Así decimos: Derecho Mercantil, DerechoLaboral, Derecho Tributario, etc.
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Significando con éstas expresiones el conjunto de normas jurídicas que constituyen la rama
destinada a regular, en el orden indicado, las relaciones del ámbito mercantil; las relaciones
laborales entre patrono y trabajadores; LAS RELACIONES JURIDICAS PROVENIENTES DE
TRIBUTOS Y OTRAS QUE SE ORIGINEN O DERIVEN DE ELLAS, QUE VINCULEN A SUJETOS
ACTIVOS Y...
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