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el tema de la educación en México, puedo asegurar que a las actuales y futuras generaciones de maestros, nos toca el reto enorme de tratar de mejorar los aspectos negativos que seobservan actualmente, tales como: reprobación, deserción, bajo rendimiento escolar, rezago, etc.; estos problemas pueden ser ampliamente discutidos, analizados y criticados, pero se necesita deuna reflexión profunda y de propuestas reales que nos marquen el camino a seguir para no repetir los mismos errores y vicios del magisterio.

Quiero enfocar mis propuestas al espaciomuy específico en el que se mueve un maestro; es decir, aquellos aspectos con los que su persona tiene relación directa, por ejemplo, su preparación profesional, su salón de clases, sucompromiso con sus alumnos, su trato con sus compañeros de trabajo, su relación con los padres de familia, su vínculo con las autoridades del lugar donde labora y sobre todo la amorosidadcon la que realiza su praxis docente.

Un maestro debe tener la plena conciencia de que en un salón de clases se va a encontrar con una diversidad formidable de alumnos, desde los máscompetentes hasta los que tengan algún impedimento o discapacidad y no solo hablo del aspecto físico si no de posibles diferencias sociales; representando esto, una desventaja muy marcadaentre sus demás compañeros y hasta cierto punto se pudiera considerar como una injusticia, considerando que la educación básica debe ser para todos por igual.

Por otro lado, los maestrostenemos un distractor en común, la lucha sindical, que sin ser mala en esencia, la tomamos muchas veces como un estandarte para no desempeñar nuestra labor utilizando ese tiempo paracubrir necesidades muy personales. Sin embargo, no puedo ignorar que el atender esas situaciones sí repercute en la motivación de nuestros alumnos en cuanto a su aprendizaje.