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24 de Febrero del 2014
Portada.
Leer, subrayar y contestar pág. 31 a la 44.
Investigar que es: Disfunción,trastorno, promiscuidad, cultura de género. Soledad.
3 de Marzo del 2014
Leer, subrayar y contestar pág. 45 a la 52
Investigar los derechos de los jóvenes.
Investigar eilustrar( abuso, autoestima, valor, virtud, don)
Ver la película: Un sueño posible( realizar un cuestionario)
Traer material para una carta
CUESTIONARIO
Nombre de lapelícula.
Personajes principales (describirlos de manera breve)
Breve síntesis de la película.
¿Qué mensaje te dejó la película?
¿Qué te gusto más de la película?
¿Enque te ayuda la película para tu vida diaria?
Haz una lista de los valores que encontraste en la película.
10 de Marzo del 2014
Leer, subrayar y contestar pág. 53 ala 60.
Investigar e ilustrar que es: la muerte, dolor, sufrimiento, éxito,
Traer la imagen de alguien a quien quieres mucho.
Elaborar 10 reglas para lograr el éxito.Por parejas traer papel bond o cartulina y revistas.
24 de Marzo del 2014
Leer, subrayar y contestar pág., 61 a la 68.
Elaborar un diploma. Dejando el espacio dehacia quien va dirigido.
Investigar e ilustrar un personaje importante en el ámbito (político, religioso, deportivo, intelectual, económico.)
Investiga
Ver la películade Hombres de honor( elaborar el cuestionario como en la película anterior)
NOTA: Por favor entregar las tareas en tiempo y forma, Las tareas son completas y con lo quese pide en cada una.
Agradezco su fina atención
Sor Karen Martínez Manzanero
Profra. De Valores y Formación Humana
Firma del Padre de familia o tutor
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