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Actividad de Retroalimentacion
Bimestre lll
Ciclo 2012-2013
Escuela Sec. Tec. No. 33
20-02-2013
Profesor: Jorge Yañez
Alumna: Luna Stefany ArredondoRodriguez
Grupo: 1-E
No. De lista: 7




















¿Cuando respiramos?
Cierren los ojos & traten de relajarse, intenten permanecer como estatuas & dejar de hacer cualquiermoviemiento.
¿Como creen que puedan lograrlo?
-Dejando de respirar.
¿Cuanto tiempo piensa que pueden mantenerce en esta posicion?
-Maximo 30s.

Si en realidad evitaron moverse, para lograrlo devierontratar de suspender el moviemiento que hacemos al llevar a cabo una funcion que nos permite mantenernos vivos.
¿Saben de cual se trata?
-De la respiracion.

1. ¿Que es la respiracion?
-Es lo queinhalamos.
2. ¿Porque es tan importante esta funcion para el organismo humano?
-Porque es lo que nos da vida.
3. ¿En que momento un humano comienza a respirar?
-Desde que nace.
4. ¿Que lesucederia a su cuerpo si dejaran de respirar?
-Moririan.
5. ¿Creen que su respiracion siempre es de la misma forma(con el mismo ritmo, inhalando la misma cantidad de aire, etc.)?¿Como podria modificarse?-No, al estar haciendo una accion fisica constante.
6. ¿Que pasaria si dejaramos de respirar durante un periodo prolongado de tiempo?
-La muerte.
7. ¿Que relacion hay entre la frecuenciarespiratoria & la intensidad de la actividad que se esta realizando?
-Que segun la actividad fisica que estes haciendo sera frecuencia respiratoria.















Aire que entra & aire quesale, ¿Que es?
1.¿Sabian que en el aire se encuentras suspendidas muchisimas particulas de polvo & bacterias?
-Si.
2.¿Como creen que se evita la entrada de estas al interior del cuerpo?
-El bellonazal.
3.¿Que funcion crees que tengan las secreciones de la nariz comunmente llamadas mocos?
-No dejar pasar bacterias.
4.Hasta que parte del cuerpo llega el aire que inhalan al respirar?
-Los...