FGCXG
Páginas: 2 (253 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2014
El panel didáctico (display) es un expositor dividido en tres partes en el que se muestra el trabajo realizado.
Generalmente es un cartón de 120x120 cm,doblado verticalmente y cuyo panel central es de 60 cm de ancho.
La forma del panel es la de un tríptico que se mantiene de pie con los lateralessemiabiertos.
En el panel didáctico permite mostrar de manera atractiva y clara el trabajo realizado pero además, es un soporte sobre el cual explicar el trabajo que seha desarrollado.
Para una mayor eficacia en su realización, es importante diseñar sobre el papel la distribución elegida de todos los elementos, antes deelaborar el panel definitivo, así como elegir tanto los colores como las líneas y texturas.
En todo panel didáctico debe haber unos elementosimprescindibles:
1.- El título, que debe leerse con facilidad
2.- Objetivo del trabajo/de la investigación, expuesto en un breve párrafo
3.- El procedimiento utilizadopara la obtención de datos
5.- La información obtenida: texto, imágenes, ...
6.- Resumen/Conclusiones
7.- Autores
Los apartados del panel se puedenconcretar en cada trabajo.
El panel sirve para delimitar una zona en el espacio que puede recoger otros materiales, cuadernos, fotocopias, maquetas, modelos......
Es muy positivo el uso del panel didáctico como instrumento ya que permite, en un tríptico, la síntesis de un tema, su exposición a otros y la evaluaciónpropia, tanto del contenido como de su forma de mostrarlo.
Sin duda, el concepto de panel didáctico supera los típicos murales en cartulinas de 65x50.
Generalmente es un cartón de 120x120 cm,doblado verticalmente y cuyo panel central es de 60 cm de ancho.
La forma del panel es la de un tríptico que se mantiene de pie con los lateralessemiabiertos.
En el panel didáctico permite mostrar de manera atractiva y clara el trabajo realizado pero además, es un soporte sobre el cual explicar el trabajo que seha desarrollado.
Para una mayor eficacia en su realización, es importante diseñar sobre el papel la distribución elegida de todos los elementos, antes deelaborar el panel definitivo, así como elegir tanto los colores como las líneas y texturas.
En todo panel didáctico debe haber unos elementosimprescindibles:
1.- El título, que debe leerse con facilidad
2.- Objetivo del trabajo/de la investigación, expuesto en un breve párrafo
3.- El procedimiento utilizadopara la obtención de datos
5.- La información obtenida: texto, imágenes, ...
6.- Resumen/Conclusiones
7.- Autores
Los apartados del panel se puedenconcretar en cada trabajo.
El panel sirve para delimitar una zona en el espacio que puede recoger otros materiales, cuadernos, fotocopias, maquetas, modelos......
Es muy positivo el uso del panel didáctico como instrumento ya que permite, en un tríptico, la síntesis de un tema, su exposición a otros y la evaluaciónpropia, tanto del contenido como de su forma de mostrarlo.
Sin duda, el concepto de panel didáctico supera los típicos murales en cartulinas de 65x50.
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