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Introducción.
La clase de Laboratorio de Comportamiento de Suelos es práctica y su reglamentación es
fundamental. El aprovechamiento de éste curso se logrará solamente si el estudiante
coopera en la ejecución eficiente de los ejercicios asignados y realiza el reporte de cada una
de las prácticas de forma individual.
Las clases y el trabajo de Laboratorio de este curso, darán a losestudiantes la oportunidad
de familiarizarse con las principales propiedades índice, mecánicas e hidráulicas de los
suelos, que interesan al Ingeniero Civil.
Se dará a conocer, la operación del equipo que es necesario para los distintos ensayes, así
como los métodos de prueba de acuerdo a la normatividad vigente y teniendo siempre
como prioridad la integridad del estudiante.
Los ejercicios se haránefectuando los ensayes en suelos de diferentes características y se
verificarán los principios o relaciones semi-empiricas estudiadas en Mecánica de Suelos.
En la interpretación de los resultados de las pruebas se enfatizarán las limitaciones y
aproximaciones respectivas y se buscará que los estudiantes se familiaricen con las
especificaciones y requisitos aceptados.
El objetivo dellaboratorio, en conclusión, es complementar lo que se expone en la clase
teórica, y facilitar al alumno la comprensión de los temas.

Distribución del tiempo:
La práctica en laboratorio se dará en 2 horas, en el día dentro de clase teórica que mejor se
acomode y atendiendo al calendario que se programa en cada semestre y al cual el alumno
tendrá acceso desde la primera sesión del curso.

Reporte depráctica:
1.- En cada práctica el instructor entregará una caratula, en donde el alumno anotará su
nombre completo, grupo, título de práctica, numero de ensaye y todos los espacios que
corresponden al alumno registrar.
2.- El reporte deberá incluir:
a) El título de la práctica.
b) Los objetivos.
c) Referencias bibliográficas (al menos 2).
d) Equipo mecánico que se utilizó.

Manual deprácticas de laboratorio.

e) Descripción de los materiales que se estudiarán.
f) Una introducción respecto al tema, de al menos 2 cuartillas.
g) El procedimiento seguido.
h) Hoja de los datos que resultan de la práctica.
i) Cálculos numéricos, incluyendo la tabulación de las cantidades derivadas para las
graficas, definiendo símbolos y sustituyendo los valores numéricos después.
j) RegistroFinal que se utilizará para generar las conclusiones.
k) Graficas de acuerdo a las instrucciones.
l) Conclusiones en base a los objetivos de la práctica y que pueden ser ampliadas con
interpretaciones personales referentes a la práctica y a lo consultado en la literatura.

Construcción de graficas:
Se deberá generar en papel tamaño carta (21.5 cm X 28 cm) ó papel semi logarítmico de
igualtamaño si así lo requiere. Deberá adaptarse cada escala para que resulten lo más
adecuadas posibles, y la curva se dibuje de mejor manera.
Los puntos de los datos serán encerrados en un circulo de aproximadamente 2 mm de
diámetro y una curva suave o línea, según sea el caso, se trazará de acuerdo al criterio del
alumno y en base a la teoría en la que se fundamenta.
La curva ó línea deberátrazarse sin cruzar ninguno de los círculos, es decir, al llegar al
punto, se interrumpe el trazo, y en ninguno de los casos, las curvas podrán trazarse a
mano libre. Cuando en la grafica se coloquen más de una curva o línea, se utilizarán líneas
punteadas o discontinuas, ó inclusive el uso de diferentes colores, identificando cada eje, y
marcando su correspondiente escala. Se escribirá un títuloclaro en la esquina inferior
derecha, el cual describe las relaciones representadas por la grafica, la práctica para la cual
pertenece, grupo, firma y fecha.
Para asegurar una grafica limpia, el estudiante deberá dejar un margen libre de 5 cm a la
izquierda del borde (a lo largo) y deberá además incluir un espacio para realizar las
observaciones que el instructor considere pertinentes....