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Los roly-poly pill bugs son unos animales muy pequeños los cuales la mayoria de personas le tienen fobia o algunos le tienen miedo,la mayoria de los roly-poly pill bugs se encuentran en los desiertos y tienen un parecido a los canguros y es que la madre lleva al hijo en su vientre Tambien tienen algo en comun con las serpientes y es que cambian de piel muy fácilmente,estos animales necesitanestar cerca del desierto. Los roly-poly son insectos son utiles,Hay dos tipos de insectosy son los perjudiales y los utiles:
Insectos Perjudiclaes:








The roly-poly pill bugs are very small animals which most people have a phobia or some are afraid most of the roly-poly pill bugs are found in deserts
and have like kangaroos and is the mother carries the child in has belly, also have somethingÚltimamente se estan usando algunos particulares de algunos insectos como la mosca ya que ouede ser portadora de una o mas sustancias que pueden evitar los hongos y bacterias
Tambien algunos insectos han servido de alimenyo por ejemplo los grillos para los chinos, en el mundo se consumen mas de diezmil especies y segun estos animales tienen mas proteina que el cerdo el cordero y la vacaRecently, some individuals are using some insects like flies because ouede be a carrier of one or more substances that can prevent fungi and bacteria
Also some insects have served alimenyo eg crickets for Chinese in the world more than ten thousand species are consumed and according to these animals have more protein than pork lamb and cow

René Descartes
(La Haye, Francia, 1596 - Estocolmo, Suecia, 1650)Filósofo y matemático francés. Después del esplendor de la antigua filosofía griega y del apogeo y crisis de la escolástica en la Europa medieval, los nuevos aires del Renacimiento y la revolución científica que lo acompañó darían lugar, en el siglo XVII, al nacimiento de la filosofía moderna.
El primero de los ismos filosóficos de la modernidad fue el racionalismo; Descartes, su iniciador, sepropuso hacer tabla rasa de la tradición y construir un nuevo edificio sobre la base de la razón y con la eficaz metodología de las matemáticas. Su «duda metódica» no cuestionó a Dios, sino todo lo contrario; sin embargo, al igual que Galileo, hubo de sufrir la persecución a causa de sus ideas.
Biografía
René Descartes se educó en el colegio jesuita de La Flèche (1604-1612), por entonces uno de losmás prestigiosos de Europa, donde gozó de un cierto trato de favor en atención a su delicada salud. Los estudios que en tal centro llevó a cabo tuvieron una importancia decisiva en su formación intelectual; conocida la turbulenta juventud de Descartes, sin duda en La Flèche debió cimentarse la base de su cultura. Las huellas de tal educación se manifiestan objetiva y acusadamente en toda laideología filosófica del sabio.

René Descartes
El programa de estudios propio de aquel colegio (según diversos testimonios, entre los que figura el del mismo Descartes) era muy variado: giraba esencialmente en torno a la tradicional enseñanza de las artes liberales, a la cual se añadían nociones de teología y ejercicios prácticos útiles para la vida de los futuros gentilhombres. Aun cuando el programapropiamente dicho debía de resultar más bien ligero y orientado en sentido esencialmente práctico (no se pretendía formar sabios, sino hombres preparados para las elevadas misiones políticas a que su rango les permitía aspirar), los alumnos más activos o curiosos podían completarlos por su cuenta mediante lecturas personales.
Años después, Descartes criticaría amargamente la educación recibida. Esperfectamente posible, sin embargo, que su descontento al respecto proceda no tanto de consideraciones filosóficas como de la natural reacción de un adolescente que durante tantos años estuvo sometido a una disciplina, y de la sensación de inutilidad de todo lo aprendido en relación con sus posibles ocupaciones futuras (burocracia o milicia). Tras su etapa en La Flèche, Descartes obtuvo el...