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2. Cada estudiante debe dar respuesta al menos a tres de las siguientes preguntas planteadas sobre el conocimiento adquirido en el desarrollo de este curso:

¿Qué considera es lo más importante que en el papel actual como estudiante y en un futuro como profesional puede brindar a su comunidad?
Hay dos maneras de abordar esas décadas de educación formal: pasar el rato escatimando esfuerzos conla vana esperanza de que mañana será otro día (muy distinto) o afrontarlas como un periodo de permanente y acelerado enriquecimiento intelectual, emocional y psicológico, siempre en busca de uno mismo.
Pero también hay dos maneras de ponerse en marcha, parecidas desde fuera y vividas de forma radicalmente diferente desde dentro. Uno puede dejarse llevar únicamente por la obligación de aprobar yel correspondiente deseo de decir adiós (a este profesor, a esa asignatura, a aquel colegio), o puede motivarse y luchar por alcanzar grandes objetivos: formarse, asumir valores, ampliar conocimientos, adquirir habilidades y competencias, desarrollar creatividad, generar hábitos… Es decir, mejorar para quedar en condiciones de volver a mejorar (en una paráfrasis de esa expresión extraordinaria,aprender a aprender, que tanta incomprensible incomprensión provoca).
Para muchos profesionales, trabajar significa estrés y rutina, no sentirse dueño de la propia vida. Pero quienes buscan y conectan con su verdadera vocación pueden desarrollar una función útil y creativa que les permita disfrutar y aportar, Por lo tanto ofrezco mi ayuda de forma gratuita a todas las personas que lo necesiten yconfíen en mi experiencia y en mis consejos, pueden ser acertados o desacertados, mejores o peores pero van con la mejor de las intenciones y sobre todo intentando ayudar a la persona a superar sus problemas y dudas en mi comunidad.
¿Cuál es la importancia de la Educación abierta y a distancia mediada por las tecnologías de la información y la comunicación?
La Educación a Distancia es unamodalidad utilizada en muchos países de la región, como alternativa para ampliar la cobertura académica e incrementar los niveles de acceso. El Caribe es un ejemplo de ello y, por esta razón, UNESCO-IESALC ha solicitado a varios expertos de la Universidad de West Indies para conocer los avances y desafíos que ellos han presentado empleando esta modalidad educativa. Al mismo tiempo, los académicos hablansobre la experiencia en el programa de educación a distancia Open Campus que adelantan y los beneficios que ello ha traído consigo.
La recesión económica parece haber aumentado aún más las dificultades de alcanzar acceso a la Educación Superior para algunos países. ¿Puede ayudar la Tecnología de Información y la Comunicación (TIC) en la habilitación de la educación a distancia? El aprendizajeen línea puede que no se adapte a todo el mundo, pero puede ser una oportunidad para que todos obtengan la educación y el adiestramiento que necesitan.
En estos tiempos de dificultades financieras, ha habido un incremento masivo en la educación a distancia en el Caribe. Resulta muy atractiva para los gobiernos que están deseando alcanzar rápidos aumentos en la capacitación de profesionales, sinlos costos masivos de infraestructura asociados a las instituciones de “cemento y ladrillo”. Desde el punto de vista del alumno, la educación a distancia no solamente es usualmente más asequible, sino también mucho más conveniente – permite al alumno estudiar cuando y como desee. Y esto significa que aquellos que están empleados con deseo de mejorar el grado de su educación, no necesitan dejarsus posiciones para seguir sus estudios.
Hay dificultades, por supuesto, y estas han sido bien investigadas y documentadas por años en muchos contextos. Las mismas incluyen: ayudar a los alumnos a superar el sensación de soledad, proporcionarles soporte adecuado, ayudar a los dependientes, disminuyendo alta tasa de deserción por la falta de tiempo y financiamiento para crear materiales. Pero hay...