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Páginas: 2 (400 palabras) Publicado: 6 de agosto de 2013
1. INFORMACIÓN BÁSICA






2. Registro el número de estudiantes que perdieron TRES O MAS ÁREAS

NOMBRE DEL ALUMNO
AREAS PERDIDAS
LOGROS NO ALCANZADOS3. Registro el número de estudiantes que perdieron DOS AREAS


NOMBRE DEL ALUMNO
AREAS PERDIDAS
LOGROS NO ALCANZADOS4. Registro el número de estudiantes que perdieron UNA


NOMBRE DEL ALUMNO
AREAS PERDIDAS
LOGROS NO ALCANZADOS




















5. Registro el número deestudiantes QUE NO PERDIERON áreas o asignaturas, alcanzaron la totalidad de los logros y no presentaron dificultades disciplinarias en el 1º periodo académico 2013.

NOMBRE DEL ALUMNO
N°NOMBRE DEL ALUMNO
























6. Análisis de convivencia o comportamiento social del periodo. Citar al alumno, describiendo la falta, siempre y cuando estos niños(as)hayan superado los tres primeros pasos del conducto regular del M.C(conciliación, amonestación verbal y amonestación escrita). Hayan sido remitidos a coordinación y estén para suspensión
N°NOMBRE DEL ALUMNO
DESCRIPCION DE LA FALTA
CONCEPTO VALORATIVO EN COMPORTAMIENTO POR LA COORDINADORA(OR)


















7. Registro el número de alumnos INTEGRALES, Académica ydisciplinariamente, durante el 1º periodo año 2013

NOMBRE DEL ALUMNO
DESCRIPCION DE LA FORTALEZA













8. Registro el número de alumnos con los que inicie y los que se mehan retirado

GRADO
MATRI. INICIAL
DESERTORES

HOMBRES
MUJERES
HOMBRES
MUJERES









ELABORÓ
REVISÓ
APROBÓ
NOMBRES Y APELLIDOS



CARGO
TITULAR GRADO
COORDINADOR/ALIDER DE CALIDAD
FECHA(DD-MM-AA)

22/03/2013
22/03/2013




















2. Registro el número de logros programados para el primer periodo académico año 2013 en las...
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