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– Leonardo Valencia
Profesor Carlos Arturo Peña A. Grupo ND1 – 14-03-2013 Física de Campos, Universidad de la costa,Barranquilla
“Vivimos en una sociedad exquisitamente dependiente de la ciencia y la tecnología, en la cual difícilmente cualquiera sabe algo acerca de ciencia y tecnología.”Carl Sagan
Cuantas veces encendimos una radio, grabamos un diskette, bajamos un archivo al disco rígido de la PC, apretamos el pulsador del timbre, atendimos un llamadotelefónico, sin saber cuántos años de investigación, sobre electromagnetismo, fueron necesarios para que podamos utilizar todos estos elementos.
Hoy en día, existe untren capaz de viajar a una velocidad de 518 km/h utilizando la levitación magnética, uno de los principios del magnetismo (la repulsión entre polos iguales). La levitaciónpermite que el tren se suspenda en aire, evitando de esta manera la fricción con los rieles. Este aspecto del magnetismo despertó nuestro interés.
La mayor parte de losestudiantes, apenas tiene algunas ideas acerca del campo magnético, a pesar de figurar en los planes de estudio. A las dificultades del concepto de campo, se añade laspocas experiencias relevantes que hacen en electricidad y magnetismo. Entonces debíamos buscar la forma de reproducir éste fenómeno de una manera sencilla y a su vezdidáctica. Utilizando elementos que se pueden encontrar en todos los hogares, intentaremos demostrar fenómeno.
OBJETIVO
Lograr comprender la existencia de la interacción entreelectricidad y magnetismo mediante la observación visual de la suspensión electromagnética, y la producción de la energía renovable mediante explicaciones físicas.