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Páginas: 4 (905 palabras)
Publicado: 23 de abril de 2013
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO PLANTEL 03 SANTIAGO
“CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES III”
GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN TERCER PARCIAL
México Independiente.C, T conflictos y violencia asociados a los desequilibrios e inequidad social.
El proceso de México hacia una nación independiente inicio en 1808 cuando España fue invadida por Napoleón Bonapartey el monarca en turno, Fernando VII, fue tomado preso y obligado a abdicar para imponer a José Bonaparte como nueva autoridad.
Los criollos en la Nueva España –frente a los guachipines oespañoles ibéricos- lograron en 1808 ocupar algunos cabildos en ciudades del Bajío, desde donde planearon sublevarse para obtener la independencia de este reino.
En Querétaro, con la protección delCorregidor y su esposa Josefa Ortiz de Domínguez, los días 15 y 16 de septiembre de 1810 inicio la emancipación armada que termino convertida en una guerra por la Independencia.
En la guerra por laindependencia de México se enfrentaron dos bandos del mismo reino –Nueva España- con diferentes objetivos: unos defendían a la monarquía a través del Ejército realista y otros luchaban por la separacióndel poder político administrativo de la Corona. Este movimiento se prolongó de 1810 a 1821, año en que se consumó la independencia.
México Independiente.
C, T y redistribución de los recursos ylos riesgos.
Dos años después de iniciada la guerra de independencia Ignacio López Rayón y José María Morelos y Pavón tomaron muy en serio el proyecto de conformar un Estado-Nación, por lo queconsideraron necesario hacer reuniones para discutir y redactar leyes que permitieran el legal rompimiento con el sistema colonial para organizar política, económica y socialmente territoriosindependientes.
Dos personajes figuraron en la ordenación de la vida económica de México:
-Lucas Alemán: Sugirió la intervención del Estado para fomentar el crecimiento industrial, lo que conlleva la...
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO PLANTEL 03 SANTIAGO
“CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES III”
GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN TERCER PARCIAL
México Independiente.C, T conflictos y violencia asociados a los desequilibrios e inequidad social.
El proceso de México hacia una nación independiente inicio en 1808 cuando España fue invadida por Napoleón Bonapartey el monarca en turno, Fernando VII, fue tomado preso y obligado a abdicar para imponer a José Bonaparte como nueva autoridad.
Los criollos en la Nueva España –frente a los guachipines oespañoles ibéricos- lograron en 1808 ocupar algunos cabildos en ciudades del Bajío, desde donde planearon sublevarse para obtener la independencia de este reino.
En Querétaro, con la protección delCorregidor y su esposa Josefa Ortiz de Domínguez, los días 15 y 16 de septiembre de 1810 inicio la emancipación armada que termino convertida en una guerra por la Independencia.
En la guerra por laindependencia de México se enfrentaron dos bandos del mismo reino –Nueva España- con diferentes objetivos: unos defendían a la monarquía a través del Ejército realista y otros luchaban por la separacióndel poder político administrativo de la Corona. Este movimiento se prolongó de 1810 a 1821, año en que se consumó la independencia.
México Independiente.
C, T y redistribución de los recursos ylos riesgos.
Dos años después de iniciada la guerra de independencia Ignacio López Rayón y José María Morelos y Pavón tomaron muy en serio el proyecto de conformar un Estado-Nación, por lo queconsideraron necesario hacer reuniones para discutir y redactar leyes que permitieran el legal rompimiento con el sistema colonial para organizar política, económica y socialmente territoriosindependientes.
Dos personajes figuraron en la ordenación de la vida económica de México:
-Lucas Alemán: Sugirió la intervención del Estado para fomentar el crecimiento industrial, lo que conlleva la...
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