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Páginas: 2 (401 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2014
EL aplastador
Renteria Sandoval Jocelinne Marlenne.
Conde Alvarez Anival Agustin.
Ramirez Leyva Wendy Celeste.
Prof. María Socorro Castillos
2-f
Tecnologia2
Las botellas son unproblema en la escuela ya que se encuentran muchas tiradas, además no se separan ya que estas pueden ser recicladas y darles otro usos.
Tenemos el objetivo de hacer un deposito, que llame laatención de las personas que sea algo por lo que tengan las ganas de ir y depositar la botella haber que pasa. Además de mantener las botellas en su lugar y prevenir un gran riesgo, esto creara un poco deconciencia entre nosotros y pensaremos que no siempre hacer lo correcto para contribuir con el medio ambiente es aburrido, sino que también hay maneras de hacerlo un poco mas creativo, y así cadaquien contribuirá con algo y será para beneficio propio. Ya que las botellas son una de las basuras más comunes que miramos tiradas en cualquier parte de la escuela y las botellas es algo que además sepuede reciclar.
Para esto decidimos diseñar un aplastador de botellas: este es muy fácil de usar; tan fácil como depositar una botella, empujar un palanca y jalar una tabla pequeña para que labotella caiga al depósito, una vez que se llene el deposito, todo es tan fácil como vaciarlo para que entren mas botellas.
La atención no solo la queremos llamar con lo que hace el aplastador, sino quetambién con colores que llamen la atención y con decoraciones referentes al cuidado del ambiente.
Los pasos que seguimos para elaborar fueron:
Primero escogimos un problema, miramos si había algunaidea y cual seria su propósito y objetivo a alcanzar.
Después plantemos todas las ideas en una y se llego a definir lo que deseábamos.
Imaginamos y luego trazamos la estructura del producto.Recabamos información sobre el material que se necesitaría y con lo que cada uno contribuiría. Asimismo pusimos días para elaborarlo.
Trabajamos 2 días en la elaboración del producto. Y al final uno se...
EL aplastador
Renteria Sandoval Jocelinne Marlenne.
Conde Alvarez Anival Agustin.
Ramirez Leyva Wendy Celeste.
Prof. María Socorro Castillos
2-f
Tecnologia2
Las botellas son unproblema en la escuela ya que se encuentran muchas tiradas, además no se separan ya que estas pueden ser recicladas y darles otro usos.
Tenemos el objetivo de hacer un deposito, que llame laatención de las personas que sea algo por lo que tengan las ganas de ir y depositar la botella haber que pasa. Además de mantener las botellas en su lugar y prevenir un gran riesgo, esto creara un poco deconciencia entre nosotros y pensaremos que no siempre hacer lo correcto para contribuir con el medio ambiente es aburrido, sino que también hay maneras de hacerlo un poco mas creativo, y así cadaquien contribuirá con algo y será para beneficio propio. Ya que las botellas son una de las basuras más comunes que miramos tiradas en cualquier parte de la escuela y las botellas es algo que además sepuede reciclar.
Para esto decidimos diseñar un aplastador de botellas: este es muy fácil de usar; tan fácil como depositar una botella, empujar un palanca y jalar una tabla pequeña para que labotella caiga al depósito, una vez que se llene el deposito, todo es tan fácil como vaciarlo para que entren mas botellas.
La atención no solo la queremos llamar con lo que hace el aplastador, sino quetambién con colores que llamen la atención y con decoraciones referentes al cuidado del ambiente.
Los pasos que seguimos para elaborar fueron:
Primero escogimos un problema, miramos si había algunaidea y cual seria su propósito y objetivo a alcanzar.
Después plantemos todas las ideas en una y se llego a definir lo que deseábamos.
Imaginamos y luego trazamos la estructura del producto.Recabamos información sobre el material que se necesitaría y con lo que cada uno contribuiría. Asimismo pusimos días para elaborarlo.
Trabajamos 2 días en la elaboración del producto. Y al final uno se...
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