fghuy
Páginas: 3 (561 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2013
la pertenencia de clase social también está estrechamente relacionada con la elección de las actividades de tiempo de ocio y tiempo libre. Por ejemplo, los consumidores declase alta son propensos a ir al teatro y conciertos, jugar al bridge, y para asistir a los juegos de fútbol americano universitario. Los consumidores de clase baja tienden a ser televidentes ávidos yentusiastas de la pesca, y disfrutan de conducir-en películas y juegos de béisbol. Además, el consumidor de clase baja pasa más tiempo en los tipos comerciales de las actividades y las actividadesartesanales en lugar de las actividades cerebrales. En cualquier caso, si estamos describiendo los consumidores de clase media o de la clase obrera, no parece haber una tendencia hacia un mayor gasto en"experiencias" que traen a la familia unida y menos gasto en "cosas".
Durante la última década, sin embargo, una serie de cambios cada vez se observa que apuntan a una nueva confusión de las líneasde clase social, con respecto a los intereses de ocio, sobre todo en lo que respecta a las artes y la preferencia de los medios de comunicación. Más específicamente, sólo que con el aumento del númerode los espectadores de clase media suburbana podría lucha libre se han convertido en una de las áreas de programación más populares de la televisión por cable. Del mismo modo, los consumidorespresuntamente sofisticados que leen revistas como The New Yorker también les gusta asistir a los parques temáticos y billar disparar.
Ahorro, el gasto y el crédito
Ahorro, el gasto y el uso de tarjetas decrédito todo parece estar relacionado con la posición de clase social. Los consumidores de clase alta están más orientados futuro y confianza en su perspicacia financiera, sino que están másdispuestos a invertir en seguros, acciones y bienes raíces. En comparación, los consumidores de clase baja son generalmente más preocupados por la satisfacción inmediata, cuando lo hagan guardar, son...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.