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Escuela Secundaria Tecnica 21
Investigación documental
Matanza de tlatelolco 2/oct/1968
Andrey mora/andrick Perez
2f T.M
Formacion Civica y Etica
Laura Dolores Grado Pillado




Tijuana ,baja california ,México ,
2 de octubre de 2014





Indice
Capitulo 1: Antescedentes demovimiento estudiantil Mexico 1968
Tema 1.1: Origenes de movimiento
Tema 1.2: Participantes y organización de movimiento
Capitulo 2: Pliego petitorio
Tema 2.1: como surgió el pliego petitorio
Tema 2.2: manifestaciones a, favor de movimiento
Tema 2.3: Respuestas al gobierno al pliego petitorio
Capitulo 3: marcha del silencio
Tema 3.1: detalles de la marcha
Tema 3.2: propósitos de lamarcha
Capitulo 4: matanza de tlatelolco, 2 de octubre 1968
Tema 4.1: cronología de los hechos
Tema 4.2: plaza de las tres culturas, el lugar de la reunión
Tema 4.3: los oradores y su discurso
Tema 4.4: la matanza
Tema 4.5: la prensa internacional
Tema 4.6: por la noche y el dia siguiente
Capitulo 5: acciones y reacciones del gobierno
Tema 5.1: versión oficial de los hechos
Tema 5.2:acciones de los familiares de los muertos, descaparecidos y encarcelados
Tema 5.3: 46 años después
Concluciones
Anexos
Fuentes de consulta
















Introducción
Faltan solo diez días para que comiencen los XIX Juegos Olímpicos en la capital de México. Son poco más de las 17:30 del 2 de octubre de 1968. Entre 6.000 y 15.000 personas, incluidas varias familias, estáncongregadas en la Plaza de las Tres Culturas, en la Ciudad de México, para escuchar el discurso de los líderes del Movimiento Estudiantil, que dos meses y diez días antes han comenzado a realizar ocupaciones y manifestaciones. De pronto, una luz de bengala verde ilumina los alrededores de la plaza. En un santiamén, los militares ocupan sus posiciones. Unos minutos más tarde, una segunda bengala, esta vezroja, se enciende en el cielo. La señal es clara: se puede comenzar a disparar. La masacre de Tlatelolco ha empezado.




Capitulo1:ANTESCEDENTES DE MOVIMIENTO ESTUDIANTIL MEXICO 1968
TEMA 1.1:ORIGENES DEL MOVIMIENTO
El primer brote de rebeldía estudiantil que enfrentó el presidente Díaz Ordaz surgió en la ciudad de Morelia en 1966. A raíz de un movimiento de protesta por el alza de lostransportes, se suscitó el asesinato de Everardo Rodríguez, estudiante guerrerense de filiación priísta. En los desplegados de la prensa, el gobierno culpó a los “comunistas” y el gobernador Agustín Arriaga Rivera declaró que el disparo había sido accidental. Los estudiantes enardecidos tomaron el cuerpo y lo pasearon por Morelia presentándolo como víctimas del gobierno.
La represión ocurriócuriosamente un 2 de octubre. Una inmensa manifestación estudiantil cruzó la ciudad, exigiendo la “desaparición de los poderes del estado”. El gobernador no pudo dar una solución al problema; Díaz Ordaz entró en acción, y pidió a Echeverría que junto con el subsecretario de la Defensa, general Gastelum, coordinasen un envío de tropas a Morelia para matar dos pájaros de un tiro: acabar con el “relajito”estudiantil y dar un escarmiento al inepto gobernador Arriaga. En unos días sobrevino la ocupación militar de la Universidad . 
Para desgracia del presidente Díaz Ordaz, que no toleraba los “relajitos”, su sexenio se desarrolló en la década más socialmente explosiva de la posguerra. Los jóvenes asumieron una actitud contestaria frente a la autoridad y el conservadurismo. Fueron los años de lasgrandes causas juveniles, el feminismo y el pacifismo: “arriba las minifaldas”era el grito común, “hagamos el amor, no la guerra” era la propuesta contra la muerte de miles de jóvenes norteamericanos en los campos de Vietnam. Gran furor causó la revolución sexual con la defensa de la píldora. Las relaciones prematrimoniales o el amor libre. También fue el despegue del uso de las drogas: marihuana y...