fgnfgdnfg

LA MALA EDUCACIÓN
EN LA SOCIEDAD
Entendemos como educación a la acción de educar. También se lo define como un proceso en el cual una persona desarrolla sus capacidades para enfrentarse positivamente a un medio determinado.
Este concepto desafortunadamente pocos lo practican, ya que no tienen ni mucho menos fomentan una real y positiva educación; antes, por el contrario,  se observa con penaa muchos educadores, comerciantes, empresarios, políticos, mujeres que representan la cultura, inclusive intelectuales con niveles académicos preponderantes, cómo ellos mantienen nefastas prepotencias, reacciones dañinas, al extremo de manifestar epítetos tan bajos que no les importa quiénes los escuchen.

Ante esta realidad, creo prudente hacer una reflexión sobre este transcendente tópico,aconsejando meditar sobre este penoso asunto, alentando a mantener un conjunto  de elementos  espirituales  organizados lógica y coherentemente, que incluya el derecho  a creer  en el respeto  mutuo, ver a cualquier  ciudadano  como gente a ser escuchada antes de ser prematuramente juzgada.

Aunque en la sociedad la mala educación generalizada se está convirtiendo en algo habitual en el tratohumano, este fenómeno social de la mala educación o falta de modales  es algo tan normal y habitual y aumenta con tal intensidad que estamos a la cabeza de este denigrante ranking de la grosería y la falta de respeto que se ha convertido  en una norma generalizada que ha generado este clima social en el que prima la insolencia, la  agresión verbal y la más absoluta carencia de respeto al prójimo.Importancia
Creo que el ser humano, por mucha sapiencia que tenga, si no demuestra educación, ante la historia quedará  como un ente  negativo para la sociedad. Por lo expresado, exhorto a quienes sufren de superioridad, a quienes carecen de humildad, respeto y obligación, como reflejos de mala conducta, a cambiar  de personalidad y comprendan que si siguen con estas negativas actitudes,sencillamente no tendrán un espacio feliz y armónico dentro del diario convivir.
Entonces es necesaria una reforma en quienes  carecen de mala educación, con la obligación personal  de elaborar una autoevaluación, con la convicción de que más allá de las capacidades creativas está de por medio la educación, como base sólida de desarrollo individual o general.
CAUSAS MÁS IMPORTANTES
DE TENER UN MALAEDUCACIÓN
Baja economía.
Falta de conocimiento y experiencia de los profesores.
Falta de interés de los alumnos.
Malos métodos de enseñanza y comprensión.
Problemas psicológicos y familiares.
Falta de apoyo del gobierno.
Distractores.
Falta de información.
Falta de valores.
Los conocimientos son insuficientes.
Ejemplos de la mala educación
Una de las manifestaciones más evidentes de lafalta de modales y de educación en la sociedad es el tuteo generalizado, indiscriminado, injustificado e insolente que se encuentra en cualquier circunstancia de la vida cotidiana entre personas que no se conocen, con diferencia notable de edad, situación y hasta jerarquía.
Parece así como si quien utiliza el “tú” de forma habitual y sin que el interlocutor le haya dado pie a ese trato deconfianza y sin que hayan motivos para justificarlo, creyera que el tratamiento de “usted” le rebajaría a quien lo use para dirigirse a quien no conoce y quien es merecedor de un trato educado y cortés, porque sería sinónimo de servilismo o inferioridad. El “tú” indiscriminado le da, a quien habla, una sensación de igualdad con el tuteado, o por lo menos, le quita el complejo de inferioridad que parecetener y que intenta paliar, con esa confianza no otorgada y sí tomada indebidamente, con el receptor de un trato de confianza que no está justificado en muchas ocasiones por la inexistencia de las circunstancias que lo justifiquen: amistad, similar edad, igualdad jerárquica, o simple relación  de compañerismo que, si faltan, hace inadecuado un trato que sólo quien lo recibe debe ser quien dé el...