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Páginas: 5 (1002 palabras) Publicado: 4 de junio de 2013
Autobiografía
Matemáticas

Borrador:

Desde muy pequeño, pues la verdad no me llevaba muy bien con esta materia; no porque no me gustara, sino que porque yo a esa edad pensaba muchas cosas muy diferentes a las matemáticas. Bueno llegue a Quinto primaria y medite y dije que no podía seguir así y me enfoque más en las matemáticas y pues me fue muy bien, no excelente pero si bien. Al entraral Liceo Existieron varios cambios literalmente en mi vida, me di cuenta que me había alejado mucho de este curso; mis grados anteriores por decirlo así los había desperdiciado. Ya en Tercer Curso le puse muchas ganas a esta clase, no las suficientes, por el miedo a otras materias, Física. Creo que esto fue un error de parte mía y creo que este año, cuarto curso cambiare muchísimo, estudiare, meesforzare en esta materia porque me he dado cuenta que la mate me servirá toda la vida y es algo que me gusta y quiero entenderlas porque cuando uno las entiende es todo más fácil.
Autobiografía:
Desde muy pequeño, pues la verdad no me llevaba bien con esta materia. Pasaban los grados y no había mucho interés departe mía en esta clase. Pero no porque no me gustara, sino porque yo en esa edadpensaba muchas cosas muy diferentes a la clase de matemáticas. No me interesaba, aprendía lo básico pero no lo fortalecía o lo practicaba. Bueno llegando ya al Quinto Grado pues ya cambio todo, medite y me dije que no podía seguir así y quise practicar y enfocarme más en esta materia. Bueno me muy bien ese año, me empezaron a gustar las matemáticas mucho. No me fue así de excelente pero si muy bien.En el Colegio, donde estudie mi sexto, primero y segundo básico aprendí muchas cosas sobre la mate, pero lastimosamente hubieron muchos problemas en el colegio y hubieron muchos cambios de maestros de matemáticas. Esto pues fue muy malo porque no aprendí algunas cosas básicas de esta materia. Al entrar al Liceo Javier cambiaron muchas cosas, me di cuenta que me había alejado mucho de temas muyimportantes en las matemáticas, temas que debía de reforzar. Bueno al llegar a mi Tercer Curso, pues todo cambio, para bien porque aprendí muchas cosas nuevas reforcé cosas viejas y creo que me di cuenta de lo importante que es practicar uno solo las matemáticas. Lo malo de ese año fue que no le puse todas las ganas que le pude haber puesto, porque yo me preocupe un poco más en FísicaFundamental. Esto fue un error que no volveré a cometer este año, me enfocare en las dos clases, estudiare lo necesario y no me alejare nunca de mis matemáticas.
Cambiare muchísimo, me esforzare más de lo que he venido haciendo estos años y creo en Dios que él me dará las fuerzas para terminar este ciclo escolar excelente y alcanzar los propósitos que tiene mi maestro hacia mí y todos mis compañeros.Me he dado cuenta que la mate es fácil, solo es de practicarla, solo la entiendes y será hasta divertida y lo que quiero yo es entenderla y divertirme con ellas.
Proyecto-plan

Por hacer…
Tema visto en clase, temas estudiado en casa.
Hacer proyectos de estudio, como estudiar 2 horas diarias de mate.
Crear preguntas específicas, y preguntar en clase.
No dejar todo atrás, algo que no entendípreguntarlo al profesor o a mis compañeros.
Estudiar cuatro días antes de examen y al tercero tener dudas muy pequeñas.
No desvelarme un día antes del examen.
"qué, cómo, cuánto, cuándo" "el dónde" y con quién…"
… Puede apoyarme para que mi historia de matemática pueda ser construida de manera diferente. De manera que pueda crecer como persona y romper las ataduras o cambiar las creenciasque tiene instaladas.
¿Qué?
Mi esfuerzo, sobre todo, también hacer un plan de estudio para este año, hacer más trabajos de años anteriores reforzarlo y sellarlo y que lo nuevo que venga practicarlo con hojas de trabajo y pedir mucha ayuda.
¿Cómo?
Crear un proyecto de trabajo en donde estudie unas dos horas diarias sin parar, estudiando problemas del libro u hojas de trabajo.


¿Cuánto?...
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