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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA UNIVERSITARIA “LOS TÁRIBA”
ESTADO TÁCHIRA





PROTOCOLO DE VALIDACIÓN
LA ALIMENTACIÓN PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR
EN LOS ALUMNOS DEL 2° GRADO SECCION “B” DE LA UNIDAD EDUCATIVA“RAFAEL ÁLVAREZ”.TÁRIBA MUNICIPIO CÁRDENAS



Autora:
Lemus Cano
Teresa
C.I 12.561.495
Tutor:
Lcda. Alba Useche



TARIBA, NOVIEMBRE 2012
INSTRUMENTO Nº1
PRESENTACIÓN

Cuestionario dirigido a los escolares

El presente instrumento tiene como finalidad de desarrollar el proyecto de aprendizaje titulado: LA ALIMENTACIÓN PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN LOS ALUMNOS DEL 2° GRADO SECCION “B”DE LA UNIDAD EDUCATIVA“RAFAEL ÁLVAREZ”. TÁRIBA MUNICIPIO CÁRDENAS En una investigación de carácter académico, como metodología del PNFE Proyecto Nacional De Formación De Educadores. Para optar al titulo de Licenciada en EDUCACION INTEGRAL. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA. MISION SUCRE

INSTRUCCIONES PARA EL ENTREVISTADOR

Leerle y explicarle cada una de las preguntas al escolar
En caso de dudasalguna duda aclararla con el alumno
No dejar ninguna pregunta sin responder
No colocar nombre, es anónimo
Marcar con una x la opción según la respuesta emitida por el escolar
(S) siempre, (AV) Algunas Veces, (N) Nunca

Por su atención Muchas Gracias
INSTRUMENTO Nº1
1. Edad_____________Sexo femenino______ masculino______
2.-Peso ___________________Talla___________
NºÍTEMS
S
AV
N
3
¿Frecuencia en las comidas diarias?
a) Desayuna




b) merienda en la mañana




c) almuerza




d) merienda en la tarde




e) cena



4
¿Come?
a) granos, (Arvejas, Caraotas, Lentejas)




b) Cereales (Arroz, Maíz, Avena, Otros)




c) tubérculos (ensaladas, otros)




d) y plátanos,



5
¿Consume proteína animal?
a) ¿Comecarne?




b) ¿Come pollo?




c) ¿Come huevos?




d) ¿Come pescado?



6
¿Toma leche?



7
¿Come?
a) Hortalizas-verduras.




b) Frutas



8
¿Ingiere azucares?
a) Refrescos




b) Chucherías (dulces)




c) Postres (tortas, quesillos, galletas)



9
¿le gusta comer comidas rápidas
a) Pastelitos, empanadas




b) Perros calientes,hamburguesas




c) Enlatados



10
¿Toma agua? Cuantos vasos al día ( )



11
¿Practica algún deporte fuera de la escuela?



12
¿Se lava las manos antes de ir a comer?



13
¿Come los alimentos que preparan en el comedor de la escuela?



14
¿Le gusta la comida que le dan en el comedor de la escuela?



15
¿Se lleva la comida que le dan en el comedor escolar para sucasa?



INSTRUMENTO Nº1
NORMATIVO PARA LA VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO
INSTRUCCIONES: Marque con una (x) el criterio que mas se ajusta a su opinión.
CRITERIOS DE VALIDACIÓN
Ítems
Redacción
Pertinencia con los objetivos

Clara
Confusa
Tendenciosa
si
No
1





2





3





4





5





6





7





8





9





10





1112





13





14





15






Apellidos y Nombres del Validador: _________________________________

Pregrado/ postgrado: ____________________________________________

Universidad donde lo obtuvo: ____________________________________

Firma _______________________ Fecha _________________________

INSTRUMENTO Nº2
PRESENTACIÓN
Estimadorepresentante:

El presente instrumento tiene como finalidad desarrollar el proyecto de aprendizaje titulado: LA ALIMENTACIÓN PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN LOS ALUMNOS DEL 2° GRADO SECCION “B” DE LA UNIDAD EDUCATIVA“RAFAEL ÁLVAREZ”. TÁRIBA MUNICIPIO CÁRDENAS.

En una investigación de carácter académico, como metodología del PNFE Proyecto Nacional De Formación De Educadores. Para optar al...