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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

DE COMPRENSIÓN LECTORA

Plantel Nombre del alumno



LECTURA EFECTIVA

Seguro que en más de una ocasión has pensado en todo lo que tenías pendiente de leer y te has sentido abrumado. Es fácil que en este entorno actual cada vez tengamos un bombardeo mayor de artículos, revistas, libros, informes,… que necesitamos leer. Y una buena idea paralidiar con todo ese volumen de información es trabajar para aumentar nuestra capacidad lectora y nuestro nivel de comprensión.

Para hacerlo quizás la mejor opción sea seguir un buen curso sobre técnicas de lectura, pero he querido relacionar a continuación cinco pasos sencillos que puedes dar para mejorar tu velocidad y habilidad como lector.



1) Planifica tu lectura. Establece unperiodo de tiempo determinado para leer, a ser posible sin que existan distracciones. Busca un lugar confortable donde puedas concentrarte en la tarea de leer. Si te resulta difícil lograr esa concentración, cierra los ojos por un instante y realiza algunas respiraciones profundas. Eso te ayudará a producir un estado de mayor alerta mental.



2) Realiza un chequeo rápido del material a leer.Mira el índice, los títulos y los subtítulos. Pregúntate por qué has de leer ese material y qué objetivo tienes con la lectura. Eso te permitirá comenzar con una claridad en cuanto al objetivo final a conseguir.



3) Empieza leyendo los primeros párrafos de cada apartado. De ese modo descubrirás qué partes de la lectura son realmente importantes para ti y cuáles puedes omitir. Céntrateexclusivamente en las partes que necesites leer.



4) Lee de manera activa. Subraya, toma notas de las ideas más importantes, de todo aquello que no entiendas y tengas que aclarar posteriormente, etc. Una actitud orientada a la acción es fundamental. Te permitirá sacar mucho más partido de tus lecturas.



5) Trata siempre de relacionar lo que estés leyendo con tus conocimientosprevios. Poniendo en el contexto de otros materiales que conoces tu lectura, lograrás asimilar de manera mucho más efectiva todo el material que leas.


Realmente vale la pena poner el esfuerzo necesario para convertirte en un lector eficaz. Además tu habilidad para convertirte en un gran lector mejorará mucho con pequeñas sesiones de práctica.

Utiliza estos simples consejos y tesorprenderán los resultados.

INSTRUCCIONES: Lee cada una de las aseveraciones y contesta correctamente anotando en el paréntesis la letra de la respuesta.



1) ¿Qué entiendes por lectura?

a) Pasar la vista por los renglones del texto

b) Es un proceso donde el lector elabora un significado en la interacción con el texto.

c) Descifrar palabra por palabra hasta entender elenunciado.

d) Comprender parcialmente el texto.



2) ¿Para qué lees?

a) Adquirir conocimientos sobre un tema.

b) Desaprovechar el tiempo.

c) Porque es una actividad obligatoria.

d) Es la única forma de comunicarse.



3) ¿Qué es una estrategia?

a) Es una imposición de una determinada visión de los contenidos.

b) Propuesta de informaciónunilateral.

c) Procedimientos o acciones para conseguir un propósito determinado.

d) Propósito sin importar la solución de algún problema.



4) ¿Qué hacer para lograr una comprensión lectora?

a) Tener un propósito (¿para qué se lee?) y conocimientos previos.

b) Desentenderse de los conocimientos previos.

c) Pasar por alto las ideas que no se entiendan.d) Subrayar lo más sencillo del texto.



5) ¿Qué habilidades y estrategias debes aplicar en la comprensión lectora?

a) Memoria, adquirir vocabulario, extraer información.

b) Escuchar correctamente, leer detenidamente.

c) Escribir rápido, leer sin respetar signos de puntuación.

d) Lectura rápida, vocalizar, leer textos cortos.



6) ¿En qué...