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INSTITUTO CAMPECHANO

Nombre del alumno: Espinosa Can José Gpe.

Nombre del Profesor: Edgard Enrique Cobos García

Investigación: Diferentes Escuelas de la Psicología del Aprendizaje

Licenciatura: Educación Artística

Semestre: 1

Asignatura: Observación a la Práctica Educativa




PRINCIPALES ESCUELAS DE LA PSICOLOGÍA

ESCUELAS
0BJETO DE ESTUDIO
TEMAS BÁSICOS
MÉTODOPRECURSORES
FUNCIONALISMO
Funcionamiento de la conciencia
Hábitos y emociones
Introspección
W.James
LA GESTALT
La conciencia
Percepción, inteligencia
Introspección y observación
Köhler y Wertheimer
PSICOANÁLISIS
Inconsciente
Personalidad y motivación
Clínico
Freud, Jung y Adler
HUMANISMO
Ser humano
Motivación y personalidad
Psicoterapia
Maslow y C.Rogers
COGNITIVISMOEstructuras y procesos mentales
Memoria e inteligencia
Experimental
Miller, Gallanter
EXISTENCIALISMO
Existencia Humana
Existencia y libertad
Experimental
Søren Kierkegaard y Friedrich Nietzsche

EXISTENCIALISMO
El existencialismo es un movimiento filosófico que se preocupa por la existencia humana (la cual posteriormente se plantea que es la única) y pretende dar respuesta a los problemas delhombre, ese hombre que existe y que es algo principal pues es el principio de la existencia, pues el mundo solo es para el hombre lo que este crea de él.
Según el existencialismo, nada existe en sí, todo es mas no existe; el existencialismo supone que solo existe el hombre en si pues la existencia es el pensamiento de el yo mismo, los pensamientos que no son conocimiento lo que hace a ese ser esen sin el modo de ser del ser lo que en realidad existe; el existencialismo plantea popularmente que la existencia precede a la esencia (sastre), esto implica el concepto de que el hombre es libertad y que existe en la medida en la que es creador de sus ideas, de él mismo y de su mundo, ya que solo el hombre puede crear ideas de esa manera es lo único que existe en esta concepción.
El hombre eslibre de crear su esencia por medio de sus decisiones; la libertad del ser se encuentra en él mismo por tanto son tomados como sinónimos.
El hecho de “sinonimizar” la existencia con la libertad del hombre, todo es mas no existe, y además el hombre podría “dejar de existir” renunciando a su libertad.

FUNCIONALISMO
La teoría está asociada a Émile Durkheim y, más recientemente, a Talcott Parsonsademás de otros autores como Herbert Spencer y Robert Merton

La teoría funcionalista se basa en la teoría de sistemas. Establece que la sociedad se organiza como un sistema social que debe resolver cuatro imperativos fundamentales para subsistir:

a) Adaptación al ambiente,
b) Conservación del modelo y control de tensiones,
c) Integración mediante las diferentes clases sociales.
d) Deacuerdo al rol que asuman los subsistemas para resolver estos problemas fundamentales, actuarán como funcionales o disfuncionales.

Por ello, algunos autores piensan que los funcionalistas tienen una visión biologicista de la sociedad, es decir, entienden la sociedad como una entidad orgánica cuya normalidad viene postulada por fenómenos que se repiten regular y sistemáticamente

Las sociedadesdisponen de mecanismos propios capaces de regular los conflictos y las irregularidades; así, las normas que determinan el código de conducta de los individuos variarán en función de los medios existentes y esto es lo que rige el equilibrio social. Por tanto podríamos entender la sociedad como un "organismo", un sistema articulado e interrelacionado. Una totalidad constituida por partes discretas. Ala vez, cada una de estas partes tiene una función de integración y mantenimiento del propio sistema.

Esta teoría afirma que los medios de comunicación, entendidos como emisores de información, siempre tienen la intención de obtener un efecto sobre el receptor, es decir, se intenta persuadir a los espectadores. Para conseguirlo se formulan las siguientes preguntas: quién, qué, a quién, a...