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Publicado: 7 de diciembre de 2015
E.E.M.P.I. 3083 DANTE ALIGHIERI
Sistematización de Datos
6) Realice una exploración detallada del sitio:
Se sugieren algunos indicadores que pueden resultar útiles para la evaluación de sitios
yrecursos educativos en Internet. En cada caso, se presenta una descripción del
indicador, el objetivo al que apunta y una serie de preguntas para orientar la
evaluación.
Los indicadores son:
•autoridad,
•
actualización,
•
navegabilidad,
•
organización,
•
selección de contenidos,
•
legibilidad,
•
adecuación al destinatario.
AUTORIDAD
Descripción La autoridad está dada por el responsabledel sitio –puede ser una
persona, un grupo de personas reunidas por un objetivo determinado, o
una entidad–, su prestigio y las fuentes utilizadas.
Objetivo
Preguntas
Seleccionar recursos y sitiosque incluyan información y contenidos
provenientes de fuentes confiables, específicas, actualizadas y reconocidas
en los ámbitos científicos y académicos.
•
¿Está claro y explícito quién o quiénesson los responsables del
sitio?
•
Si correspondiere, ¿se describe el propósito de la organización que
promueve el sitio?
•
Los responsables –personas o instituciones públicas, privadas,
comerciales,educativas, etc.–, ¿tienen prestigio en la temática
tratada?
•
¿La información en este sitio es veraz?
•
¿El sitio ha recibido algún premio o reconocimiento?
•
¿Tiene un gran número devisitas?
ACTUALIZACIÓN
Descripción La actualización puede referirse a:
•
La incorporación periódica de nuevos recursos.
•
La modificación de los recursos y los datos existentes en respuesta
a la apariciónde nuevos aportes al tema.
Se considera como parámetro aceptable que la última actualización del
sitio no se extienda más allá de unos meses anteriores a la fecha de
consulta, aunque se puedeampliar el criterio según el caso.
Objetivo
Identificar sitios y recursos que contengan información actualizada y
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E.E.M.P.I. 3083 DANTE ALIGHIERI
Sistematización de Datos
válida....
Sistematización de Datos
6) Realice una exploración detallada del sitio:
Se sugieren algunos indicadores que pueden resultar útiles para la evaluación de sitios
yrecursos educativos en Internet. En cada caso, se presenta una descripción del
indicador, el objetivo al que apunta y una serie de preguntas para orientar la
evaluación.
Los indicadores son:
•autoridad,
•
actualización,
•
navegabilidad,
•
organización,
•
selección de contenidos,
•
legibilidad,
•
adecuación al destinatario.
AUTORIDAD
Descripción La autoridad está dada por el responsabledel sitio –puede ser una
persona, un grupo de personas reunidas por un objetivo determinado, o
una entidad–, su prestigio y las fuentes utilizadas.
Objetivo
Preguntas
Seleccionar recursos y sitiosque incluyan información y contenidos
provenientes de fuentes confiables, específicas, actualizadas y reconocidas
en los ámbitos científicos y académicos.
•
¿Está claro y explícito quién o quiénesson los responsables del
sitio?
•
Si correspondiere, ¿se describe el propósito de la organización que
promueve el sitio?
•
Los responsables –personas o instituciones públicas, privadas,
comerciales,educativas, etc.–, ¿tienen prestigio en la temática
tratada?
•
¿La información en este sitio es veraz?
•
¿El sitio ha recibido algún premio o reconocimiento?
•
¿Tiene un gran número devisitas?
ACTUALIZACIÓN
Descripción La actualización puede referirse a:
•
La incorporación periódica de nuevos recursos.
•
La modificación de los recursos y los datos existentes en respuesta
a la apariciónde nuevos aportes al tema.
Se considera como parámetro aceptable que la última actualización del
sitio no se extienda más allá de unos meses anteriores a la fecha de
consulta, aunque se puedeampliar el criterio según el caso.
Objetivo
Identificar sitios y recursos que contengan información actualizada y
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Sistematización de Datos
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