ficha actividades película 300

FICHA DE ACTIVIDADES SOBRE LA PELÍCULA 300.
NOMBRE Y APELLIDOS: CURSO:

1.- Resume el argumento de la película:



2.- Lee este texto sobre la educación espartana, subraya lo que consideres más importante y contesta a las preguntas:

“Nacido un hijo, no era dueño el padre de criarle, sino que tomándoleen los
brazos, le llevaba a un sitio llamado Lesca, donde sentados los más ancianos de la
tribu, reconocían el niño, y si era bien formado y robusto, disponían que se le criase
repartiéndole una de las nueve mil suertes; mas si le hallaban degenerado y
monstruoso, mandaban llevarle las que se llamaban apótetas o expositorios, lugar
profundo junto al Taigeto; como que a un parto no dispuestodesde luego para tener un
cuerpo bien formado y sano, por sí y por la ciudad le valía más esto que el vivir.

Ni aún era permitido a cada uno criar y educar a sus hijos como gustase; sino
que él mismo, entregándose de todos a la edad de siete años, los repartió en clases, y
haciéndolos compañeros y camaradas, los acostumbró a entretenerse y holgarse juntos.
En cada clase puso por cabo deella al que manifestaba más juicio y era más alentado y
corajudo en sus luchas, al cual los otros le tenían respeto, y le obedecían y sufrían sus
castigos, siendo aquella una escuela de obediencia. Los más ancianos los veían jugar, y
de intento movían entre ellos disputas y riñas, notando así de paso la índole y
naturaleza de cada uno en cuanto al valor y perseverar en las luchas.

Deletras no aprendían más que lo preciso; y toda la educación se dirigía a que
fuesen bien mandados, sufridores del trabajo y vencedores en la guerra; por eso, según
crecían en edad, crecían también las pruebas, rapándolos hasta la piel, haciéndoles
andar descalzos y jugar por lo común desnudos. Cuando ya tenían doce años no
gastaban túnica, ni se les daba más que una ropilla para todo el año; así,macilentos y
delgados en sus cuerpos, no usaban ni de baños ni de aceites, y sólo algunos días se les
permitía disfrutar de este regalo. Dormían juntos en fila y por clases sobre mullido de
ramas que ellos mismos traían, rompiendo con la mano sin hierro alguno las puntas de
las cañas que se crían a la orilla del Eurotas.

El Eirén, pues, que tenía veinte años, mandaba a los que le estabansujetos en
las peleas, y de los mismos se valía como de sirvientes en los banquetes públicos. A los
más crecidos les mandaba traer leña, y verduras a los más pequeños, y para traerlo lo
hurtaban, unos yendo a los huertos y otros introduciéndose en los banquetes de los
hombres con la mayor astucia y sigilo; y el que se dejaba coger, llevaba muchos azotes
con el látigo, haciéndosele cargo dedesidioso y torpe en el robar. Robaban también lo
que podían de las cosas de comer, estando en acecho de los que dormían o se
descuidaban en su custodia, siendo la pena del que era cogido azotes y no comer; y, en
general, su comida era escasa, para que por sí mismos remediaran esta penuria y se
vieran precisados a ser resueltos y mañosos. Y éste era el objeto de la comida tan
tasada: perodicen que además servía para que los cuerpos creciesen: porque se tiene
por cierto que el espíritu se difunde a lo largo cuando no tiene que detenerse y
ocuparse mucho en lo ancho y profundo, comprimido del excesivo alimento, sino que va
arriba por la misma ligereza, estando ágil el cuerpo, y prestándose con facilidad.

Créese que conduce también para la belleza, porque las constitucionesdelgadas y
esbeltas son más propias para que los cuerpos sean derechos, y las gruesas y bien
mantenidas se oponen a esto por la pesadez; así como de las mujeres encinta se dice
que, purgando, los hijos salen sí delgados, pero bellos y graciosos, por la ligereza de la
materia, que es más dócil a la formación. Pero quede para mejor examen la causa de
este suceso.

Con tal diligencia...