Ficha De Cuantificacion

FICHAS DIDÁCTICAS


NOCIÓN: Cuantificación NÚCLEO: lógico matemático y cuantificación CICLO: 1º ciclo NIVEL: Medio Menor

APRENDIZAJES ESPERADOS APRENDIZAJE ESPERADOESPECÍFICO.


Iniciarse en el empleo intuitivo de cuantificaciones simples: mucho- poco, mas-menos, mayor-menor.

Iniciarse en el empleo intuitivo de cuantificaciones, mucho-poco.
ESTRATEGIAS DEENSEÑANZA (Educadora) EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES (Niños)

a) Material Didáctico: La educadora invitara a los niños y niñas a sentarse en un semicírculo y le presentara el material didáctico el cualconsiste en una maqueta de una villa la cual tendrá diferentes accesorios por ejemplo autos, casa , arboles, personas etc. Estos se irán agregando según las instrucciones de la educadora.

b)Material Concreto: La educadora invitara a los niños y niñas hacer grupos de muchos-pocos elementos, con materiales de la sala (lápices, legos, pelotas, etc.). Según las instrucciones de la educadora.c) Juego: La educadora invitara a los niños y niñas a salir al patio donde previamente estarán pintados un circulo grande con muchos elementos y otro con pocos elementos, y jugaran a simón manda (laeducadora) dará las instrucciones.


d) Láminas (Plantillas): La educadora entregara a cada uno de los niños y niñas una lámina las cuales contendrán un frasco que tendrá muchos caramelos y otracon pocos caramelos. Pintaran según las instrucciones de la educadora.




a) Material Didáctico: Los niños y niñas se sentaran en un semicírculo observarán y manipularan el material didácticoque les presentara la educadora.

b) Material Concreto: Los niños y las niñas agruparan diversos elemento en muchos –pocos estos se encontraran en la sala.



c) Juego: Los niños y las niñassaldrán al patio donde jugaran el simón manda y escucharan las instrucciones de la educadora.







d) Láminas (Plantillas): Los niños y niñas recibirán una lámina cada uno donde tendrán...