Ficha De Lectura
Páginas: 2 (354 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2012
Ficha de Lectura
1) Encabezamient
Materia: Comprensión y producción de texto
Fecha de entrega: 04 de Octubre de 2010
2) Clase textural
Libro “La televisión. Los efectos delbien y del mal” Capitulo II “Violencia y socialización de lña televisión. Los aportes del empirismo y del funcionalismo”
3) Referencia Bibliográfica
Bogart, Peterson R.C., Thurstone L.L., DeFleur, Scharamm , Lyla, Parker, Klapper, Abruzzese, Adorno H., Carlson, Eco, Cohen, Eyal, Ibañez, Kripppendorf K., Levy J., entre otros.
4) Conceptos Claves
• En toda la historia de lacomunicación de masas, las ciencias empíricas y sociales han presentado un enorme interés a la televisión. La importancia cada vez mayor que la televisión adquiere en la sociedad a partir de los años 50,no solo explica y justifica esta atención, sino que, avanzados ya los 90 y estando aun por resolver casi todas las cuestiones suscitadas por este medio en su historia, es predecible una renovacióntanto de las investigaciones como de las teorías.
• La investigación en televisión, como conjunto de comunicación de masas, se encuentra desde sus comienzos dividida en dos personalidades biendefinidas. En una, se intervienen grandes sumas de dinero que las televisiones y las agencias de publicidad destinan para estudiar a las audiencias con vistas al mercado, Pero este tipo de estudios, porestar al servicio de los rating y las investigaciones comerciales, se orientan a problemas concretos (...)
• (…) Están interesadas en la televisión porque ha establecido formas de influir enel comportamiento y pensamiento y porque ha llegado ser una fuerza de opinión publica y el proceso político (…)
5) Ideas Claves del texto
El texto enforca sus ideas principalesen el desarrollo que ha tenido la televisión en los últimos años. Resalta la importancia de las investigaciones realizadas a lo largo del proceso de desarrollo televisivo, logrando con estas...
1) Encabezamient
Materia: Comprensión y producción de texto
Fecha de entrega: 04 de Octubre de 2010
2) Clase textural
Libro “La televisión. Los efectos delbien y del mal” Capitulo II “Violencia y socialización de lña televisión. Los aportes del empirismo y del funcionalismo”
3) Referencia Bibliográfica
Bogart, Peterson R.C., Thurstone L.L., DeFleur, Scharamm , Lyla, Parker, Klapper, Abruzzese, Adorno H., Carlson, Eco, Cohen, Eyal, Ibañez, Kripppendorf K., Levy J., entre otros.
4) Conceptos Claves
• En toda la historia de lacomunicación de masas, las ciencias empíricas y sociales han presentado un enorme interés a la televisión. La importancia cada vez mayor que la televisión adquiere en la sociedad a partir de los años 50,no solo explica y justifica esta atención, sino que, avanzados ya los 90 y estando aun por resolver casi todas las cuestiones suscitadas por este medio en su historia, es predecible una renovacióntanto de las investigaciones como de las teorías.
• La investigación en televisión, como conjunto de comunicación de masas, se encuentra desde sus comienzos dividida en dos personalidades biendefinidas. En una, se intervienen grandes sumas de dinero que las televisiones y las agencias de publicidad destinan para estudiar a las audiencias con vistas al mercado, Pero este tipo de estudios, porestar al servicio de los rating y las investigaciones comerciales, se orientan a problemas concretos (...)
• (…) Están interesadas en la televisión porque ha establecido formas de influir enel comportamiento y pensamiento y porque ha llegado ser una fuerza de opinión publica y el proceso político (…)
5) Ideas Claves del texto
El texto enforca sus ideas principalesen el desarrollo que ha tenido la televisión en los últimos años. Resalta la importancia de las investigaciones realizadas a lo largo del proceso de desarrollo televisivo, logrando con estas...
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