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Páginas: 10 (2311 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2013
Guía de lectura

INFANTIL Y JUVENIL

La aldea encantada
Abraham Valdelomar
Editorial:
Ilustradora:
Serie:
Nº de páginas:
Valores:

Alfaguara Juvenil
Patricia Soria
Roja
392
Respeto, libertad, amor

1. Datos del autor

La aldea encantada

Abraham Valdelomar (Perú 1898-1919)
Nació en Pisco, donde pasó la mayor parte de su infancia. Terminó
su educación secundaria en Lima ysiguió cursos en la Escuela de
Ingenieros y en la Facultad de Letras de la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos, pero no terminó la carrera. Desde 1910,
comenzó a sobresalir entre los escritores de su generación,
convirtiéndose desde 1914 en su mayor animador cultural, centro
del clima de innovación artística, hasta su temprana muerte.
En Santillana ha publicado El Caballero Carmelo.2. Argumento
La aldea encantada es una colección de cuentos en los que el autor nos invita a conocer su
“rincón delicioso”, Pisco, y a través de él su infancia, su familia, sus creencias y sus afectos.
En “El Caballero Carmelo” o “El vuelo de los cóndores”, nos descubre la importancia que tuvo
su familia en su vida y la dicha que le significó vivir en Pisco y en la aldea de San Andrés. Porotra parte, mediante relatos como “El beso de Evans” conocemos un amor que supera la
muerte, y descubrimos su vena humorística en “Un cuento, un perro y un asalto”, en el que
un perro le arrebata una fantástica historia. La crítica al Gobierno se aprecia en sus cuentos
chinos, en los que con gran ironía describe la actuación de los ineficaces gobernantes.
La magia del mundo andino se aprecia enrelatos como “El alma de la quena”, y todo el
hechizo del relato fantástico se revela en “El hipocampo de oro”, donde, en medio de una
atmósfera de cuento de hadas, el autor nos aproxima al amor sublime de una madre. Un
punto especial merece el tema patriótico, el cual es descrito de manera romántica.
La obra es una excelente muestra de la maestría del autor en el desarrollo del cuento, el cualtiene como punto de inspiración el Perú.

1

Guía de lectura

INFANTIL Y JUVENIL

3. Tema
La identidad nacional.

4. Sugerencias para el trabajo de los temas transversales
Educación en y para los derechos humanos
Miss Orquídea, personaje de “El vuelo de los cóndores”, sufrió un terrible accidente que
deterioró su salud. Preparar un panel fórum sobre el trabajo infantil en nuestropaís.
Motivar a los estudiantes a que investiguen sobre las leyes que protegen a menores que
trabajan y los daños irreparables a nivel físico, psicólogico y emocional que padecen los
niños que sufren explotación.

La aldea encantada

Educación en valores o formación ética
En el cuento “El Caballero Carmelo” el autor nos presenta a un gallo que ofrece hasta el
final su máximo esfuerzo.Dividir la clase en grupos e indicarles que investiguen sobre
personajes de su entorno que hayan logrado superar la adversidad a base de esfuerzo.
Luego publicar los trabajos en el mural de clase o en un medio de difusión del colegio
bajo el título: “Héroes en casa”.
“Cuento de otoño en primavera” es un relato simbólico que nos invita a participar en la
historia de nuestra patria. Conversar conlos alumnos sobre el mensaje del cuento y la
responsabilidad que tiene cada ciudadano en el porvenir de su nación. A continuación,
motivarlos a que piensen en una receta creativa y funcional, en la que se explique cómo
se puede contribuir en el progreso del Perú. Puede proponerse como título de la
actividad el siguiente: “Recetas para ser peruano”.
Educación ambiental
La aldea encantada esPisco, lugar idílico para el autor. Pedir a los estudiantes que
realicen una investigación sobre la reserva de Paracas, que se encuentra próxima a
Pisco, y a continuación preparar infografías sobre este lugar en las que se considere su
flora y fauna. Asesorar el trabajo y sugerir a los alumnos que busquen información
actualizada de esta reserva luego del sismo que se produjo en agosto de...
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