Ficha de monitoreo



“Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Cambio Climático”
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007 - 2016"

FICHA DE VISITA, MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO ALDOCENTE DURANTE LA SESIÓN DE CLASE

I. DATOS REFERENCIALES
REGIÓN
LIMA PROVINCIAS

PROVINCIA
HUAURA

NIVEL
SECUNDARIA

ÁREA

FECHA DE OBSERVACIÓN

HORA DE INICIO

HORA DE TÉRMINONOMBRE DEL DOCENTE


GRADO/ SECCIÓN


INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL “SANTA ROSA DE LIMA”

ESCALA DE VALORACIÓN (Marque con un aspa (X) según corresponda)
1 = Deficiente
No hayevidencia del cumplimiento del indicador
2 = Regular
Hay evidencias que el indicador se cumple en su mayoría con debilidades
3 = Bueno
Hay evidencias que el indicador se cumple en su mayoríaparcialmente.
4 = Muy Bueno
Hay evidencia que el indicador se cumple en su totalidad
5 = Sobresaliente
Hay evidencia que el indicador se cumple total y cabalmente.

II. SESIÓN DE APRENDIZAJE
NOMBREDE LA SESIÓN


PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA
VALORACIÓN

1
2
3
4
5
Cuenta con el cartel de capacidades, conocimientos, valores y actitudes diversificados.





La programación anual, estávisado por el Director, Sub Director, Coordinador Académico, Asesor y/o Jefe.





La unidad didáctica, está visado por el Director, Sub Director, Coordinador Académico, Asesor y/o Jefe.Se evidencian los aprendizajes esperados en la unidad didáctica.





Cuenta con matriz por cada criterio de evaluación.





La sesión de aprendizaje fue planificada y está visadaPrecisa capacidades a lograr, valores y actitudes en la sesión o proyecto de aprendizaje





Establece indicadores de evaluación





Los instrumentos de evaluación tienenrelación con los indicadores, capacidades y conocimientos a desarrollar.





Indica bibliografía consultada





SUBTOTAL 1






PROCESOS PEDAGÓGICOS
PROCEDIMIENTO / INDICADORES DE...