Ficha De Trabajo Clase Cn

Materia: Ciencias Naturales
Bloque2 “Cómo somos los seres vivos” Ámbito: Los seres vivos y el ambiente Proyecto 1
Tema 1: Interacciones de los seresvivos Fecha: 25 de Octubre del 2011


Aprendizajes Esperados Reconoce la relación entre los sistemas y aparatos que participan en la nutrición. Identifica laimportancia de la nutrición en el crecimiento y buen funcionamiento del cuerpo.

Competencia Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promociónde la
salud orientadas a la cultura de la prevención.
Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos.Transversalidad
Recursos Libro de texto, Imagen de la planta, ficha de trabajo.
Actividades -Conteste los cuestionamientos realizados por la maestra ¿Quécomieron ayer? ¿Han comido vegetales durante la última semana? ¿Qué sabor tienen las frutas y verduras?
-Observe la imagen de la planta e identifique cuáles son suspartes.
-Comente sobre qué utilizan las plantas para nutrirse.
-Escuche la explicación brindada por la maestra sobre cómo producen las plantas su alimento.
-Busqueen el diccionario la palabra foto y síntesis y analice sobre la composición y definición del concepto fotosíntesis.
-Anote en su cuaderno la definición.
-Lea enforma grupal la pág. 54 de su libro y comente.
-Pase al frente y forme el rompecabezas.
-De forma individual conteste la ficha de trabajo
-Compare sus respuestasde forma grupal.
-Anote el tema sobre la fotosíntesis.
Evaluación Ficha de trabajo.
Referencias bibliográficas Plan y Programas, Libro de texto, Guías de apoyo.