Ficha de trabajo comunidades

Conocemos las comunidades
Como ya vimos, los seres vivos en nuestro planeta no pueden vivir aislados, necesitan de los factores abióticos (aire, agua, luz, etc.) y de otros seres vivos para cubrir sus necesidades básicas. Pero… ¿Cómo se producen estas relaciones?
Para responder esta pregunta vamos a recordar algunas cosas del  año pasado
1-    Vamos a recordar algunos términos. En gruposbusquen que es un individuo, una especie y una población, escriban estas definiciones en sus carpetas.
2-    Ahora observen las siguientes imágenes y respondan en sus carpetas:
a-   b-  
c-    d-  
e-   f-  
g-  h-  
i-   j-  
k-   l-
 a)      Indicá cuáles son las imágenes que corresponden a una población y cuáles a un individuo.
b)      ¿Cuántas especies de seres vivos hayrepresentados en total?
c)      ¿Creen que la imagen del Guanaco y el Choique representan a una población? ¿Por qué?
3-  Busquen la definición de comunidad y escríbanla en sus carpetas.
4-    Analicen la siguiente pirámide invertida sobre los niveles de organización de la vida y completen el texto:

Niveles de organización de la vida
Los individuos de la misma especie se agrupan en ___________________.Distintas poblaciones forman las _____________________. Las comunidades componen los ______________________. Los grupos de ecosistemas forman los _____________. El conjunto de los biomas constituyen la _______________.
5-    ¿Por qué para estudiar la vida se separa y agrupa en los distintos  niveles de organización si en el planeta están todos juntos y en permanente relación?
Vamos a leer unpoco…
Lean en grupos los siguientes textos sobre las relaciones interespecíficas y completen las palabras o frases que faltan en los cuadros.
Las comunidades
Las poblaciones que habitan un ambiente común y que se relacionan entre sí constituyen una comunidad. Las interacciones que se establecen entre dos poblaciones de una comunidad son variadas, pero, de manera general, podemos decir que puedenser favorables para ambas, pueden resultar beneficiosas solo para una de ellas o limitar el crecimiento de las dos. A continuación les mostraremos los principales tipos de relaciones que se dan entre las poblaciones en una comunidad.
Depredación
La depredación es una de las relaciones más comunes que se establecen entre las poblaciones de un ecosistema y se basa en la ingesta de organismos vivospor otros organismos. En este tipo de relación se establece un vínculo presa-predador, en el cual los individuos de una de las poblaciones resultan perjudicados (las presas, que son comidas) y los de la otra son beneficiados (los depredadores, que se alimentan de la presa).

Habitualmente, se considera como presa a aquel animal que es cazado por otro. Desde el punto de vista de la ecología, elpasto de una pradera, del que se alimenta un animal herbívoro, también se considera una presa. Los depredadores –sean herbívoros o carnívoros- generalmente seleccionan como presa a aquellos individuos de la población que son más débiles o enfermos. Si el depredador cazara a los animales más jóvenes que están en edad reproductiva, es decir que dejan más descendencia, estaría poniendo en riesgo supropia supervivencia, ya que en el futuro habría escasez de alimento.


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Competencia
La competencia es una relación que se da entre los individuos que tienen necesidades parecidas y quecoexisten en un mismo lugar. Pero solo se genera competencia entre ellos si el recurso que aprovechan es limitado, es decir, si se renueva muy lentamente o se agota. La luz, el agua, el alimento y los sitios donde anidan o descansan los individuos son algunos de los recursos que podrían generar competencia entre ellos. La competencia puede generarse entre individuos de la misma especie...