Ficha De Trabajo

Fichas de trabajo para el Programa de Enseñanza de la Lectura:
El Programa de Enseñanza de la Lectura se encuentra en un documento aparte bajo este nombre; y fue diseñado por la Doctora Carazo estábasado en una “integración” del método pictofónico, de M. Carpio, y el método para la enseñanza de la lectura de Morales, Fernández, y Sauma.
Es de suma importancia tomar en cuenta que el trabajodentro de la cotidianidad del aula se ha visto condicionado por diferentes factores, por esta razón se ha negociado con la Niña Priscilla para tener un espacio dentro del horario para trabajar fuera delaula con José Ernesto.
Por lo general este espacio se da luego del primer recreo, más sin embargo no todo los días es igual debido al horario de comedor, actos cívicos, etc.
Yo como tutora de JoséErnesto; he ido tomando del programa los fonemas y los he ido trabajando de esta forma (un ejemplo de lo que se debe de hacer con cada palabra):

Fónema
Vocabulario
Concreto
Lectura Fotográfica
TecladoVocales

x
x
M
MAMA
x
x
P
PAPA
PUMA

x
En proceso


La ”x” indica que fue logrado, más sin embargo a pesar de estar logrado el fonema, la lectura fotográfica y la copia en el teclado es necesariorepasarlas a diario.

José Ernesto tiene un folder de trabajo color rojo que se encuentra en el aula donde tiene carteles de lectura como estas:



Los carteles funcionan así:
1. José debe de hacer lalectura fotográfica correcta, por medio de pareo, señalando, etc.

2. Se tapa con una hoja el cartel de esta forma; con la finalidad de repasar cada fonema.



3. Luego se va destapando a necesidad; seunen los dos fonemas para formar una silaba y finalmente se unen las silabas para formar la palabra.

Cuando José tiene dificultad con la silaba yo la encierro en un círculo por aparte cada silaba yse le hace más fácil.
4. Para finalizar se pasa al teclado de la computadora (la computadora está apagada, lo ideal es un teclado solo mientras tienen la tableta lista con las letras)

José Ernesto...