FICHA DE OBSERVACIÓN EN AULA A TUTORES IE : ___________________________________________TURNO:___________ TUTOR (A): _________________________________GRADO Y SECCION: _______ FECHA : ___________ Nº DEESTUDIANTES: (V)____(M)_____TOTAL:________ NIVEL DE ATENCIÓN: INICIAL ( ) PRIMARIA ( ) SECUNDARIA ( ) DISTRITO: _____________LUGAR:____________________TELÉFONO:_________ NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:___________________________________________ A. CON RESPECTO A LA INTERVENCIÓN DEL TUTOR(A) EN EL AULA CAPACIDADES DE INDICADORES OBSERVACIONES SI NO 1.- DEMUESTRA CONOCER LOS ROLES Y FUNCIONES DE LA TOE.1.1 Establece con precisión la capacidad de la actividad vivencial 1.2 Propicia la autonomía, el autocontrol y una Cultura de valores. 1.3 Plantea alternativas innovadoras frente a los conflictos.2.-FACILITA LA REFLEXIÓN DE LOS DESARROLLO ACADÉMICO Y ACTITUDINAL 2.1 Formula preguntas abiertas que facilitan procesos de Autorreflexión. 2.2 Presenta situaciones relacionadas con la vivencia de losestudiantes y de su contexto. 2.3 Plantea y replantea preguntas para que reconozcan habilidades y dificultades. 2.3 Recoge y resalta las ideas de los estudiantes para generar procesos reflexivos enellos. 2.4 Promueve un compromiso personal para que a partir de acciones concretas, permitan el fortalecimiento y cambio actitudinal. 2.5 Maneja información pertinente sobre los temas tratados. 3.- SERELACIONA Y COMUNICA ASERTIVAMENTE 3.1 Demuestra con gestos sus sentimientos de amistad y afecto. 3.2 Expresa opiniones de manera clara y oportuna. 3.3 Recepciona críticas y desacuerdos de sus estudiantesde manera constructiva y lo incorpora dentro de lo tratado. 3.4 Plantea con claridad, seguridad y firmeza consignas e indicaciones 3.5 Llama a los estudiantes por su nombre. 4.- TIENE UNA ACTITUDEMPÁTICA Y REFLEXIVA 4.1 Escucha atentamente e interviene cuando es necesario 4.2 Acoge las emociones y sentimientos de sus estudiantes demostrando en sus gestos y/o verbalizaciones, su comprensión....
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