Ficha Doble - Historia De La Educación

Jerrika Mora Solís

Historia de la EducaciónAutor: Roger CalEditorial: Paidás |
1. La educación nos concierne a todos debido a la influencia que ejercemos sobre las personas con las queconvivimos día a día.2. En las circunstancias más críticas y negras de la vida, nos dirigimos hacia la educación con el motivo de que esta cree mejores hombres, capaces de evitar la repetición de nuestroserrores.3. Es preciso que la educación esté en constante cambio y se adapte a los nuevos requerimientos que trae consigo la evolución humana.4. Por medio de la educación (imitación) aseguramos latransmisión de información que ha logrado adquirir cada generación con el paso de los siglos, conocimientos que contribuyeron con la evolución humana.5. La inclusión del niño en la sociedad se da por mediode una ceremonia en donde le enseñan las reglas, leyendas, cantos de la tribu en la vivirá y respetará, pero mucho antes se había incorporado al trabajo y aprendido las costumbres de su mediointerviniendo en sus hábitos y ceremonias. | a) Es muy importante el papel de cada persona en la sociedad ya que todos somos de alguna o de otra forma educadores gracias a las influencias que podemos ejercerhacia las personas que nos rodean.b) La primera educación fue participativa, práctica y se redujo a unos pocos, pero fue enseñada con el diario vivir, fomentando la creatividad lo que nos ayudó aevoluciona hasta el día de hoy, Ahora la educación es, bueno se supone que es para todos, digo se supone porque en muchos casos el mismo sistema los excluye, se enseña a reproducir, a decir y a pensarsolo lo que alguien más dijo o pensó y no me ayuda a crear mis propios conocimientos. c) Aplicaría este contenido a la hora de enseñar, es decir enseñaría por medio de la imitación, o participación enla vida colectiva, partiría del hecho de enseñar jugando o realizando. |
1. El trabajo de educar nos concierne a todos no solo a los educadores.2. Esperamos todo de la Educación.3. La Educación se...