ficha eva desemp docente

Páginas: 4 (877 palabras) Publicado: 14 de junio de 2015
FICHA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE
UGEL:
I.E.:
LUGAR:
NIVEL:
DOCENTE:

Los valores que corresponden a la puntuación
obtenida por los docentes es la siguiente:
 Si: Equivale a 1 punto
 No:Equivale a 0 puntos
 Siempre: Equivale a 2 puntos
 Pocas veces: Equivale a 1 punto
 Nunca: Equivale a 0 puntos

AULA/AREA:

FECHA:

DOMINIO 01: PREPARACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTESCompetencia 01: Conoce y comprende las características de todos sus estudiantes y sus contextos, los contenidos
disciplinares que enseña, los enfoques y procesos pedagógicos, con el propósito de promovercapacidades de alto
nivel y su formación integral.

No
 El docente cuenta con: Anecdotario, cuaderno de ocurrencias o ficha de estudiantes


para el registro de las competencias, habilidades ynecesidades de los estudiantes.
El docente cuenta con actas de reuniones de información y coordinación con los padres
de familia sobre el desempaño de sus hijos.

Competencia 02: Planifica la enseñanzade forma colegiada garantizando la coherencia entre los aprendizajes que
quiere lograr en sus estudiantes, el proceso pedagógico, el uso de los recursos disponibles y la evaluación, en una
programacióncurricular en permanente revisión.

No

El docente cuenta con: Carpeta pedagógica que contiene las sesiones de aprendizaje.



Proyectos de aprendizaje para el desarrollo de sus clases.



Eldocente participa en las reuniones de trabajo con colegas de la
Institución Educativa por área o por nivel.

Nunca

Pocas Veces

Siempre

DOMINIO 02: ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTESCompetencia 03: Crea un clima propicio para el aprendizaje, la convivencia democrática y la vivencia de la
diversidad en todas sus expresiones, con miras a formar ciudadanos críticos e interculturales.Pocas Veces Siempre
Nunca

El docente implementa en el aula, junto con los estudiantes, las normas de
convivencia que contribuyen a tener un clima institucional armonioso.

Competencia 04: Conduce...
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