ficha informativa 2015 ingl s iv 1 copia11

FICHA INFORMATIVA POR ASIGNATURA
SEMESTRE FEBRERO – JULIO 2015

ASIGNATURA: INGLÉS IV
SEMESTRE: IV GRUPOS: TODOS
ÁREA: COMUNICACION
PROFESOR (A): GERTRUDIS DEL CARMEN RANGEL MANUELL
PROPÓSITO DELA ASIGNATURA:
Contribuir a que los alumnos construyan los conocimientos que propicien habilidades y actitudes que les permitan desempeñarse con eficiencia en distintos contextos, manteniendo unaactitud crítica frente al mundo al desarrollar las competencias genéricas y las disciplinares básicas, reiterando que dicha asignatura corresponde a la formación básica cuya finalidad es que el estudiantesea capaz de comunicar en inglés la historia y cultura de su localidad, su país y el mundo, además de comprender, valorar y proponer soluciones al aprovechamiento y preservación de recursos en lasproblemáticas que se presentan en la sociedad..
El inglés apoya a todas las asignaturas que integran la estructura curricular, ya que su dominio le permite al estudiante acceder al acervo académicouniversal en el idioma en el más se genera información.
P R O G R A M A S I N T É T I C O
UNIDAD I

1. PRESENTE DE LA VOZ PASIVA
2. PASADO DE LA VOZ PASIVA.
3 3. PASADO PARTICIPIO DE VERBOSREGULARES E IRREGULARES
4 VOCABULARIO:
MATERIALES
ELEMENTOS DE LA NATURALEZA
PREPOSICIONES OF, BY
UNIDAD II

5 SEGUNDO CONDICIONAL
6 TERCER CONDICIONAL.
7 EXPRESIONAES DE TIEMPO DEACUERDO CON LAS ESTRUCTURAS GRAMATICALES PROPUPESTAS
UNIDAD III

8. TAG QUESTIONS
9 CLAUSULAS O PROPOSICIONES
R ELATIVAS
(DEFINIDAS Y NO DEFINIDAS)
WHO, WHOM, WHOSE, WHAT, WHICH, THAT


FUNCIONESDEL LENGUAJE
1.- Solicitar y dar información de hechos relevantes sobre aprovechamiento y preservación de recursos.
2.- Pedir y dar información sobre la elaboración y consistencia de diversosproductos.
3.- Describir causas y efectos.
4.- Investigar y recrear la cultura popular en su comunidad y en su país.
5.- Pedir y dar información sobre acontecimientos que han afectado el rumbo del país...