Ficha Inscripcion V3 Copia

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CODIGO FORMATO INSCRIPCIÓN TEMA TRABAJO DE GRADO
R - MGTE- TG 001 FECHA 1. TEMA PROPUESTO PARA EL PROYECTO
IMPLEMENTACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO WIKI PARA EL DESARROLLO COMUNICATIVO DE LA LENGUA EXTRANJERA INGLÉS EN EL PROGRAMA DEL GRADO TERCERO Y CUARTO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL LA ARBOLEDA DEFACATATIVÁ.
2. LINEA DE INVESTIGACION
El trabajo investigativo nos conducirá al uso e incorporación de diversos instrumentos TIC permitiendo la formulación o re-formulación de conceptos, medidas, planteamientos e hipótesis preliminares, que apoyarán las líneas de acción desde varias perspectivas, promoviendo a la vez, la participación de diversos actores en el proceso, a través de tresejes temáticos.
Incorporación TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje:
Este trabajo investigativo plantea incluir en el desarrollo de la práctica pedagógica de lengua extranjera la incorporación TIC, entornos web, software educativo pretendiendo un cambio significativo en el proceso enseñanza aprendizaje.
La flexibilidad que ofrece su metodología, facilita el uso de diversos instrumentos,métodos, consultas, valoraciones cualitativas o cuantitativas, herramientas tecnológicas, permitiendo la formulación o re-formulación de conceptos, medidas, planteamientos e hipótesis preliminares, que apoyarán las líneas de acción desde varias perspectivas, promoviendo a la vez, la participación de diversos actores en el proceso.
Limitar la línea de investigación a la descripción de lalínea solamente
3. IDENTIFICACIÓN AUTORES
NOMBRES Y APELLIDOS CÓDIGO CORREO ELECTRONICO TELEFONO DE CONTACTO FIRMA
MARIA ANGELICA CELIS LOPEZ 39756172 angelicacelislopez@hotmail.com3202591743 -205321270000
ANGELA PATRICIA CAPADOR RODRÍGUEZ 35532042 Angelac75@hotmail.com3103286981
4. OBJETIVO GENERAL
IMPLEMENTAR EN LA PRACTICA DOCENTE DEL ÁREA DE LENGUA EXTRANJERA INGLÈS, EL USO DEL SOFTWAREEDUCATIVO WIKI EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL LA ARBOLEDA DE FACATATIVÁEN LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS.
JUSTIFICACION
El aprendizaje del siglo XXI, exige estrategias y prácticas pedagógicas que además de motivar, fomenten el aprendizaje colaborativo y formen las diferentes dimensiones del ser humano en los educandos, fortalezcan supensamiento crítico, analógico y deductivo, además no se concibe sin un aporte a la alfabetización informática, a partir de esta necesidad surge la presente propuesta centrada en aportar a los docentes de primaria de La I.E.M. LA ARBOLEDA otras actividades interdisciplinarias, que serán punto de partida hacia un aprendizaje basado en la reflexión, la experimentación.
El docente de primariaen la disciplina de Lengua extranjera permanentemente busca innovar en sus prácticas para que el aprendizaje sea realmente significativo e involucre también la memorización y asimilación de nuevo vocabulario. Implementando esta herramienta se articula las NTIC, y los estándares del área de Lengua extranjera en las diferentes temáticas que se plantean en el grado tercero.

LaInstitución Educativa escenario de la ejecución de la propuesta, carece actualmente de una biblioteca o biblio-bancos para apoyar las actividades de los docentes, otra razón para generar espacios que contribuyan llamativamente a brindar alternativas de actividades tanto a docentes como estudiantes es la herramienta perteneciente a la web 2.0 wiki, el espacio pertinente para incentivar la participación delos educandos, y al mismo tiempo ir fomentando habilidades cognitivas en lengua extranjera, sin aislarla de otras disciplinas comunicativas y sociales.
Relacionar estas actividades informáticas con la lengua extranjera es importante al poco contacto que presentan los estudiantes de la Institución con la práctica del uso del inglés, es común que en el espacio entre una clase y la...