FICHA RAE 1

RAE NO.
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TÍTULO DEL LIBRO CONSULTADO
Comunicación eficaz teoría y práctica de la comunicación humana
AUTOR (ES)
Guillermo Ballenato Prieto
REFERENCIA APA
Ballenato, G. (2009). Comunicación eficaz: teoría y práctica de las comunicación humana. Madrid, Pirámide.
ACCESO AL DOCUMENTO
302.2 B15c
TEMA
Comunicación interpersonal
RESUMEN DE LA LECTURA
La docencia se basa en la comunicación y a su vezes base de la enseñanza; por esto la clave de la inteligencia y socialización vendría siendo la comunicación y el lenguaje.
La comunicación la llevamos impregnada a nosotros en cualquiera de los ámbitos ya sea personal, social, académico, etc. Entonces de la misma manera si no tenemos una buena comunicación esto nos va a afectar tanto a nosotros como a los demás.
El autor en el últimocapítulo habla de la comunicación interpersonal la cual considera como un reto puesto que lo que comunicamos son una mezcla de sentimientos, pensamientos, actos y demás, y como seres humanos esperamos como resultado una buena respuesta, de la misma manera brinda ciertas pautas de mejoramiento en el momento de comunicarnos, y nos da a conocer por medio de ejemplos los tres estilos comunicativos :
1.Inhibido
2. Asertivo
3. Agresivo
Luego de conocer los estilos comunicativos lograremos más adelante mantener conversaciones de forma excelente con las demás personas.


PALABRAS CLAVE
Comunicación
Personas
Mejoramiento
Conversación
OBSERVACIÓN PERSONAL
Al comienzo del libro hablan sobre la importancia de la comunicación en la docencia, yo estoy estudiando pedagogía infantil entonces el tema de lacomunicación no lo puedo hacer extraño a mi formación puesto que más adelante cuando yo ejerza mi profesión voy a tener que interactuar con todo tipo de personas.
Siento que tengo una buena comunicación con las personas, pues se me es fácil socializar, relacionar y enseñar.
Pero, todos como seres humanos en algún momento nos comportamos agresivos, me refiero a que a veces llega un momento donde talvez no se responde de buena manera en una conversación y esto afecta la comunicación, entonces son aspectos que se deben mejorar.




RAE NO.
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TÍTULO DEL LIBRO CONSULTADO
Como hablar para que los niños escuchen y como escuchar para que los niños hablen
AUTOR (ES)
Adele Faber
REFERENCIA APA
Faber, A. (2008). Como hablar para que los niños escuchen y como escuchar para que los niños hablen.México D. F, Diana.
ACCESO AL DOCUMENTO
649.1 F11c1
TEMA
Comunicación interpersonal
RESUMEN DE LA LECTURA
Es importante aprender a escuchar a los niños y mantener una constante y buena comunicación con ellos, los niños necesitan de mucha escucha en su proceso de formación y como padres es importante revisar y mejorar día a día la forma de comunicarnos puesto que los niños tratan siempre de seguirnuestro ejemplo.
Dentro del libro encontramos ciertas pautas de mejora en nuestra comunicación al diario con nuestros hijos, en uno de sus capítulos menciona que no debemos juzgar al niño sino a sus actos, cuando esté pasando por alguna situación empezar a nombrarle que tipo de sentimientos es lo que está evidenciando para que vaya conociendo y sea más fácil que se desenvuelva la hablar, tambiénmenciona que debemos valorar siempre sus opiniones y comentarios por mas descabellados que sean.
PALABRAS CLAVE
Niños
Escucha
Habla
OBSERVACIÓN PERSONAL
Aun no soy madre pero me parece muy importante las diferentes pautas que brindan citando ejemplos de distintos puntos, puesto que siempre estamos en constante contacto con los niños y es importante conocer cómo debemos interactuar con ellos, para que deesta manera se desenvuelvan y se sientan cómodos al dialogar con nosotros.

RAE NO.
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TÍTULO DEL LIBRO CONSULTADO
Comunicación oral: fundamentos y practica estratégica
AUTOR (ES)
María del Socorro Fonseca Yerena
REFERENCIA APA
Fonseca, M. (2005). Comunicación oral: fundamentos y práctica estratégica. México, Prentice- hall.
ACCESO AL DOCUMENTO
302.224 F65c
TEMA
Comunicación interpersonal...