ficha tecnica kbit

FICHA TECNICA
Test: Test Breve de Inteligencia de kaufman
Autor: Alan S. Kaufman y Nadeen L. Kaufman Fecha de publicación: 1938
Edades para su aplicación: Niños de 21/2 hastalos 121/2 años
Forma de aplicación: individual y grupal Campos de aplicación: Clínica, laboral y educativa.


Propósito del test:
Mide las habilidades verbalesrelacionadas con el aprendizaje escolar apoyándose en el conocimiento de palabras y en la formación de conceptos verbales. Evalúa el conocimiento del lenguaje, el caudal de la información y el nivel deconceptualización verbal. Por ello, se trata de una medida de la inteligencia cristalizada, del modo de aprendizaje y solución de problemas que depende fundamentalmente de la escolarización formal y de lasexperiencias culturales.
Por otro lado, evalua las habilidades no verbales y la capacidad para resolver nuevos problemas a partir de la aptitud del sujeto para recibir relaciones y completar analogías,por lo que se considera un instrumento de medida de la inteligencia fluida. El K-BIT consta de dos sub test: vocabulario y matrices.


Materiales:
Manual de aplicación y puntuación, manual deinterpretación, cuadernillo de anotación y reloj

Instrucciones:
El test consiste en tres categorías diferentes por lo que en cada categoría se le pide al sujeto que realice la descripción que vieneal reverso. La instrucción depende de la categoría que se esté evaluando. (vocabulario expresivo, definiciones y matrices)

Criterios generales para su interpretación:
La puntuación directa totalde cada test se obtiene restando el número de errores del ítem hecho, es decir el ítem más alto aplicado. Se transforman las puntuaciones directas en escalares y en puntuaciones típicas. Se suman laspuntuaciones escalares de las escalas de procesamiento secuencial y simultaneo, y las puntuaciones típicas de conocimiento, se transforman en las correspondientes puntuaciones típicas de las escalas...